文档介绍：幼儿园小班户外活动教案
幼儿园教师就像百宝箱，什么知识都要通晓一二，要有较强的综合艺术素质。经历了一段时间的小班教育，你有怎样的小班户外教案？和我们分享一下。下面是本文库为大家收集有关于幼儿园小班户外活动教案，希望你喜欢。
了许多事情，爸爸妈妈很爱我们，我们也很爱他们，希望他们天天开心，永远年轻、漂亮，对吗 ?
说一句甜甜的话。
师：爸爸妈妈今天他们就在我们的身后，让说一句甜甜的话让他们开心开心
好吗 ?( 幼儿回答 ) 师：大人们听了孩子的话是否很开心 ?
4. 布置“全家福”专栏总结评价、结束活动。
幼儿园小班户外活动教案 3
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活动目标：
培养幼儿学****数学的兴趣。
认识区分“ 1”和“许多”。
知道“ 1”和“许多”的分合关系。活动准备：
钢琴、一位老师、一幅大挂图、一个小篮子、几个苹果和橘子、一个面包、
与幼儿数量同样多的小红帽、与幼儿数量同样多的插花、一扇假大门
活动过程：
音乐导入
小朋友，请你跟我做 ( 一位老师弹歌曲《小红帽》，幼儿跟老师做律动 ) 。小朋友，刚才是什么儿歌呀 ?对，是小红帽。昨天老师给小朋友讲了小红帽的故事，有一天小红帽去看外婆，经过大森林的时候碰到了大灰狼，大灰狼骗了小红帽，把小红帽和外婆给吃了。最后是猎人打死了大灰狼，救出了小红帽和外婆。
认识“ 1”和“许多”与它们的分合关系
今天外婆给小红帽打电话了，外婆说：“小红帽，来看看外婆吧，外婆想你
了。”于是，妈妈给外婆准备了许多礼物，让小红帽拿给外婆。看，这是什么 ( 拿出一个面包 )? 老师手里有几个面包 ?小朋友看看妈妈还准备了什么 ( 拿出一个苹
果 )? 老师手里有几个苹果 ?小红帽说：“妈妈，一个苹果太少了，你在拿出几个苹果吧 ! ”( 老师分 4 次拿苹果，每次只拿一个，每拿完一次就提问 ‘老师手里有几个苹果’ ) 。小朋友看看现在一共有多少苹果呀 ( 引导幼儿说有许多苹果 )? 这许
多的苹果是由刚才一个一个的苹果组成的，所以，一个一个的 1 可以组成许多。
小朋友，跟老师说一遍‘一个一个的 1 可以组成许多’。 ( 老师再拿出 5 个橘子 ) 小朋友，这是些什么 ?老师这里有多少橘子 ?( 把面包、苹果、橘子放在小篮子里 ) 小红帽拿着妈妈准备的 ` 一个面包、许多苹果和许多橘子去看外婆了。
小红帽走啊走啊，有走到了那片大森林，小红帽害怕了，她怕在遇到大灰狼。于是，她问小朋友：“小朋友，你们可以一起和我去看外婆吗 ?”小朋友，你们想和小红帽一起去看外婆吗 ?小红帽听到小朋友愿意和她一起去看外婆可高兴
了，她说：“谢谢你们，请你们也戴上小红帽吧 ! ”( 老师拿出准备好的小红帽 ) 小朋友，老师这里有多少小红帽 ?( 请每位小朋友拿一顶 ) 现在小朋友头上戴了多
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少小红帽 ?老师手里还有小红帽吗 ?刚才老师手里的许多小红帽被小朋友拿走后，
就变成一个一个的了。所以，许多可以分成一个一个的 1。小朋友，跟老师说一
遍‘许多可以分成一个一个的 1’。小朋友戴好你们的小红帽，我们一起出发吧 !