文档介绍：二年级美术教学方案
（2020--—-2021学年第一学期）
一 、学情分析：
我校二年级学生因年龄小、活泼好动，注意力易分散，自控才能差。,丰富美术教学的形 二年级美术教学方案
（2020--—-2021学年第一学期）
一 、学情分析：
我校二年级学生因年龄小、活泼好动，注意力易分散，自控才能差。,丰富美术教学的形式，注重激发学生美术学****兴趣，处理好审美教育、思品教育、才能培养和双基训练的关系，培养学生的形象思维才能，开展学生的创造力。（精品文档请下载）
二、全学期教学目的：
1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣,培养学生热爱美术的情感。
2、尝试不同工具、用纸和身边容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。（精品文档请下载）
3、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进展简单组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。（精品文档请下载）
4、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。
5、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探究体验活动，开展学生综合解决问题的才能.
三、单元重点难点分析：
[欣赏］重点：
1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学****美术的兴趣,培养良好的学********惯。
2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品，培养学生热爱绘画艺术，热爱生活的情感和安康向上的审美情感。 （精品文档请下载）
难点:1、进步学生自主欣赏的意识和才能。
[绘画]重点：
1、开展学生想象力，创造力，进一步纯熟彩笔、油画棒的表现技巧。
2、启发学生感受并表现周围生活中的美妙事物,从中体验生活的乐趣.
难点：1、鼓励学生大胆想象、创造,真实的表现出自己的真情实感。
2、引导学生仔细观察生活周围的事物，细致、充分地在作品中表现出来。
［手工］重点：
1、运用各种材质纸张和他材料，进展简单的工艺制作。
2、运用橡皮泥、陶泥及相关材料，进展简单的泥塑制作.
难点：1、由简单的平面折纸逐步转为立体造型。
2、如何细腻、立体表现泥塑造型。
四、教学措施：
针对我校学情及二年级学生的心理和生理特点,制订以下教学措施:
1、以情导入，以趣启智，寓教于乐,激发学生的学****热情和自主性。
2、培养学生良好的美术学****的****惯.
3、注重学****过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，拓宽学生学****体验渠道，丰富教学形式。培养学生表达自己感受和意愿的才能。（精品文档请下载）
4、注重课评方式的多样性，课评标准的鼓励性。以激发学生的学****兴趣为宗旨，发挥学生的主体性和创造才能.