文档介绍：午管理中的几大妙招
午睡是孩子们一日生活的重要环节,午睡的质量直接影响孩子的身心安康和接下来一下午的精神状态。所以，我们作为幼儿园老师，一定没在地认午睡管理上下功夫。为此对于班级的午睡管理,一直都不敢马虎。真正驾驭班级管理午睡时,我才真正午管理中的几大妙招
午睡是孩子们一日生活的重要环节,午睡的质量直接影响孩子的身心安康和接下来一下午的精神状态。所以，我们作为幼儿园老师，一定没在地认午睡管理上下功夫。为此对于班级的午睡管理,一直都不敢马虎。真正驾驭班级管理午睡时,我才真正意识到其重要性不亚于日常教学活动的有效组织。
接下来，我就这几年带班管理午睡支几招妙招，特别是小班幼儿的午睡,谈谈自己的经历。希望能给自己积累经历的同时，帮助年轻老师共同成长.（精品文档请下载）
一、    午睡前：
1、舒缓的轻音乐或者慢节奏的故事能有利于幼儿静心进入午睡的状态，长时间坚持会有条件发射的作用。
2、小班幼儿年龄小，自我意识相对较差。因此，不连续催促孩子们入厕很关键,特别是有几个淘气捣蛋的孩子更要跟踪进厕所，这样会帮助你更好的在午睡中受益。（精品文档请下载）
3、消除不安全隐患在午睡前防止，每天的手口检查是关键。防止小年龄的孩子将不安全的豆子、珠子等带到床上，这个举动和措施特别关键和重要,年轻老师更不能无视。（精品文档请下载）
4、从小班开场就提倡同伴互助，例如***服等都可以互相帮助之下完成，,放置在教室的空余位置，由老师统一整理后摆放至幼儿床后，这样做能节省时间。（精品文档请下载）
二、    午睡中：
    通常之下，我们都会让幼儿自我管理，老师来回巡查幼儿的午睡情况,但小班孩子的自觉性还是要引起老师的关注。（精品文档请下载）
1、口头褒扬策略的有效运用。
由于床位分的较开，老师又没有三头六臂，所以嘴巴要发挥必要的关键作用。我通常的做法是，率先褒扬几个好动不爱睡的幼儿,用褒扬的计策提醒孩子赶紧睡好，例如：某某小朋友的手已经放好了，真棒!(事实上他还在动）。还有就是全班集体性的褒扬,促使几个不老实的幼儿也安然入睡。（精品文档请下载）
2、悄悄话的友谊作用和提示。
    班上难免会几个午睡****惯较差的孩子，我会特别关注。走近他们，在帮助他们盖好被子的同时,提醒他们赶紧入睡，并在耳旁悄悄的提醒：快点儿睡觉,下午请你当值日生,或者是下午奖励你一颗糖果。小班的孩子一般很容易被诱惑,假设一旦许诺,就要给予行动，孩子就会信服你的话。当然,要因人而异，还是重在教育。（精品文档请下载）
3、讲究午睡床位的设置和安排.
    一般情况下,午睡好的孩子都能自觉入睡，老师的照顾相对较少，，通常会安排在差不多的位置，，和家长的相关沟通工作就显得格外重要。另外,每天中午利用帮助孩子塞被子的同时，提醒一句：
“该睡觉了，你会做个七彩的梦。"孩子更容易承受。（精品