文档介绍：第二课 逛大街
教学目的：
1、引导学生记忆、想像，理解物体近大远小的空间关系,表现出逛大街的热闹场景。
2、能较好地掌握画线的根本方法,并用线条较准确地描绘出物体的形状和构造特征.
3、培养学生关心社会、热爱家乡的情感，养成细心第二课 逛大街
教学目的：
1、引导学生记忆、想像，理解物体近大远小的空间关系,表现出逛大街的热闹场景。
2、能较好地掌握画线的根本方法,并用线条较准确地描绘出物体的形状和构造特征.
3、培养学生关心社会、热爱家乡的情感，养成细心观察事物的习惯。
教学重点:学习掌握透视知识，欣赏中外大师的艺术作品
教学难点：学习掌握透视知识。
教学方法：
教法：启发引导 欣赏感悟
学法：自主欣赏 合作学习
教学用具：课件 油画棒 作业本 范画等
教学课时：2课时
第二课时：大街上的活动
一．声音导入
1．课件出示声音(人的喧哗声)
2．提问：
（1）刚刚你们听到什么声音？（人的喧哗声）
（2）通过听到的声音,你想到了什么地方？（大街上）
（3）这些声音会给你带来什么感受?(人多，非常热闹)
（4）大街上，你能看到些什么?（街头小设施、建筑物、人物)
二、图片欣赏
1．欣赏图片
街头小设施、建筑物、人物、街市图片。
2．总结：街头小设施（街市:建筑物、人物)
三、学习绘画知识
1．认识不同视角及构图类型
2．透视知识：近大远小、近清楚远模糊、遮挡关系
3、画法指导
(1）确定内容：突出重点
（2) 定好构图：灵敏、新颖
（3)大胆描绘：先画近处的,。远处的画小一些,近处的物件总是遮挡远处的一些物件。（精品文档请下载）
四、学生作业
1．提出作业要求:是以观察、记忆、想像为主画大街的活动
2．学生作业,老师巡回指导
五、作业展评
1．小组评价
2．集体评价展示好的作品。