文档介绍：大学生消费抽样调查问卷
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调查总结
一问卷及采访概况
1问卷的发放
本次问卷共发放50份，收回有效问卷27份，占所有问卷的54%。主要采用网上调查，主要是以湖北的大学生为主，采取随机发放。
2问卷的内容要问一个问题，是不是赚得多了，就可以毫无顾忌的大手大脚的花钱？
4〕自我评价
结果显示，%的大学生认为自己消费结构比较合理，同时不合理和非常糟糕也占到了
%,也是一个不可小视的数字。
综上所述，在消费结构方面，伙食费占去了生活费的很大一部分，有74%之多，其次是休闲娱乐和日常用品的花销，学****费用与人情交际费用排于其后，文娱方面消费逐渐增加，大学生受社会及周围同学的消费影响，攀比及虚荣心有滋长的苗头，这满足大学生作为纯消费群体的生活费状况，有强烈的消费欲望但尚未能获得经济独立所以在消费上乂受到了很多的制约，消费结构是合情合理的乂是满足大连当地物价等状况的。
三总结与对问题的应对之策1引导大学生树立科学的消费观
科学消费观是指人们在正确的人生观指导下，根据经济文化发展水平，自觉地运用科学知识进行合理消费，以实现消费者身心健康和全面发展的一种消费态度和消费观念。当今的大学生在消费时往往比较冲动，他们缺少消费的理性，缺少消费中的算计，因而常易发生不自量力、盲目追潮、大手大脚无端浪费等不会花钱的现象，他们敢花钱但不会花钱，缺乏理财方面的知识。因此要引导大学生树立科学的消费观，在消费实践中学会花钱，克服不自量力、盲目追潮、大手大脚无端浪费等毛病。另外我们认为大学可以在合适的课程中加入一些理财的内容，以指导大学生合理消费,使在校大学生懂得遵守一定的生活消费原则,吃要营养均衡，穿要耐穿耐看，住要简单实用，行要省钱方便。引导学生花钱要花在刀刃上，不要一味追求档次讲究攀比，更多地应考虑所购物品的性价比和自己的承受能力，教会学生学会记账和编制预算等。大学时代是理财的起步阶段，也是学****理财的黄金时期。在大学时期养成良好的理财****惯，往往可以受益终生。
2社会要积极开拓大学生消费市场，确立公正的市场环境对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多
方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要标准市场秩序。为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。
3学校加强学生对消费观念的培养，形成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学****生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是表达学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费****惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的的稳固与发展。
调查样卷
为了进一步了解在校大学生的消费心理，熟悉大学生的消费结构，最终引导健康的消费，我们组织了这次消费调查。请你在紧张的学****之余给我们提供珍贵的信息与意见……您的月消费是多少？
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