文档介绍：
见证!这让我更有了信念。这时候，期末的钟声悄然响起，“期末”一个让学霸爱，学渣恨的日子，像我这种既不是学霸也算不上学渣的孩子来说，对期末简直是又爱又恨，但它终将到来,我必需学会面对和努力。这次期末考试的成果对于期中考来说有了一些进步，但还有许多人在我前面，我还须要努力!
新的学期我不仅经验了学习上的蜕变，还收获了许多好挚友。
我们从刚起先的生疏到相识再到相知，我们一起走过了初中的第一个岁月，跨越了初中的第一个新年，我想我们的友情不会就此诀别，它会很完备，也会经验许多磕磕碰碰，当然到最终它肯定会变得比钻石还要坚硬还要闪亮。
刚刚初一的我们在相处的时候避开不了的小冲突在这个学期学会了收敛，它不再像以前一样肆无忌惮，学会了让步，这让我们彼此之间的沟通更简单了些。
这学期的我从刚起先的懵懵懂懂到学期末的成熟稳重经验了很大的蜕变，我很快乐来到这个学校，这个学校让我真正意识到了学习是为自己，也让我真正理解了“退一步海阔天空”的意思。真的很感谢，很感谢北师大朝阳附中在这学期带给我的全部!我想“北师大朝阳附中”这一站，肯定会是我人生旅途中的一道风景线!
自评
道德：这学期在道德方面表现还不错， 能敬重老师，同学。
实力：这学期这实力方面没有完全呈现出来，下学期接着努力，要学会自己抓住机会。
勤奋: 勤奋这方面还没有有特殊突出的表现，下学期接着努力!
取得的成果：对期末成果还不是特殊满足，还有提升的空间。这学期我参与了21世纪杯的英语演讲竞赛虽然得了复赛的其次名但还是没有进决赛，我觉得这是我自己的问题，没有给自己很足够的时间打算。希望下学期接着努力!
学生学期末个人总结3
一、课堂教学：
坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。
不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。
三、其他：
我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。如：参与校里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得特别不足的是出去听课太少，出去干脆学习的机会不多。
综上所述，这学期我取得了肯