“校园朗读者”活动方案.doc

文档介绍：.
“校园朗读者"展演活动方案
一、活动目的:
为了活跃校园文化，展现当代大学生的风采，丰富大学生的文化 生活，实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用，展现有血有肉 的真实人物情感，培养学生的读书兴趣，提高学生的普通话水平和文 化素: .
“校园朗读者"展演活动方案
一、活动目的:
为了活跃校园文化，展现当代大学生的风采，丰富大学生的文化 生活，实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用，展现有血有肉 的真实人物情感，培养学生的读书兴趣，提高学生的普通话水平和文 化素养，营造浓厚的校园文化氛我部在校园科技节期间，特举办
“校园朗读者”展演活动。
二、活动主题：“我想对你说"。把自己心中想说的话倾诉出来, 这些话，也许感人，也许开心，也许悲伤，但一定要让倾听者有所感 触，让倾听者和读者都体悟到以前所没有的感受。
3. 参加对象：全院在校学生
四、活动程序:
本次活动以系部为单位自行筛选，选拔出一组优秀朗读者（单人 或团体2・8人），在学院报告厅集中进行朗读展演活动。
5. 活动要求:
K每个系部推选的一组选手（单人或团体2・8人），选取自己 喜欢的内容进行朗读，朗读时间为3-5分钟。并且特别要求，要把个 人成长、情感体验、背景故事与***佳作相结合的方式，选用精美的
文字，用最平实的情感读岀文字背后的价值。并且，此次的朗读内容 要说明朗读给谁听。（例如朗读给爸爸、妈妈、老师、同学等。）
2、参加方式J每个系部推选1组选手（单人或团体2・8人）参 演，并将报名表、配乐及PPT于11月W日前发送至邮箱。
3s朗读展演的顺序由抽签方式决定。
4、展演要求:
（1）内容：所选作品体裁不限、结合自身实际，紧扣主题，表
达准确，内容充实生动，积极向上，有真情实意。
（2）语速：普通话标准，口齿清晰，声音宏亮，正确把握朗读
节奏，富有感召力，朗读抑扬顿挫。
（3）仪态：精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然,
能通过表情的变化反映朗诵的内涵。
（4）台风：能正确把握朗读内容，声情并茂,富有韵味和表现力,
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