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　　初中物理实验室工作计划一　　一、重视物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。　　因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。　　二、具体工作计划　　1、制订规章制度，科学规范管理　　2、按照学校各类规章制度，并认真执行。　　3、制订学期实验计划表、周历表。　　4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。　　5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。　　6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。　　7、做好仪器的借出、归还验收工作。　　8、有必要时，可以自制一些教具。　　9、做好仪器、器材的补充计划。　　10、做好各类台帐的记录工作。　　结合采用电子档案。
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　　11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。　　三、具体实验安排　　实验室分组实验计划表　　周次　　实验内容　　第一周　　科学探究熔点与沸点　　第三周　　做功改变物体的内能　　第四周　　比较不同的物质的吸热能力　　第九周　　让电灯发光　　第十周　　科学探究串并联电路的电流　　第十三周　　测量电压2015年春季学期化学实验室工作计划2013年物理实验室工作计划
它是一只名叫“晶晶”的鸽子，它饿了。平常，那个人早就回来了，老远打响一个长长的呼哨，“晶晶”飞过去，落在他的肩上，那个人会抚摸它，从口袋里摸出一把稻谷或绿豆喂它。每当它飞向北山山谷从那里带回纸条，主人就会笑容满面，看完纸条后他会在地上翻一个斤斗，摸出一个闪亮的铁匣子塞进口里左右拉动，奇妙的声音就在这时发出来了。可现在，它正面临着孤独与饥寒。
它的主人是一个外号叫“麻雀”的人。
招工这件要命的事闹腾得他周身疲惫，结果对方还是摇头。“麻雀”必须投入最后的一搏，他长嘘了一口气，声音透出了沉重：“兄弟，这事只能你来帮我一把了。实在对不起，我舍不得你走，可有什么办法呢？人家居然看上你了……”主人看着它，不再说话，眼里有了亮晶晶的东西。
第二天一早，主人把“晶晶”塞进一个暗而闷的硬纸盒，鸽子扑扑地挣扎，主人找来剪刀，给它挖了两个方方正正的透气窗，然后提着纸盒出门了，它不再听到主人的说话声。
它在剧烈晃荡的黑暗中不知过了多久，眼前突然变得明亮，“晶晶”本能地往后一坐，再猛地一弹，就箭一般射了出去。一个中年人的粗嗓门留在了它身后，一个小孩的哭泣声也留在了它身后。
“晶晶”一头扑进了无边无际的开阔与自由。这地方空气太冷太干了，它记得家乡的群山中有个美丽的湖，还有主人圆乎乎的黑脸。它越飞越高。
一早醒来，少了鸽子的叫声，他恨不得抽自己两个耳光。这次鸽子外交同样失败，虽然好容易讨得了招工师傅的欢心，但在“公社推荐”这一关仍踩了地雷。
此时，老队长正