文档介绍：《和时间赛跑》教学反思
《和时间赛跑》是一篇精读课文。讲的是“我”因外祖母去世而忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山，鸟儿飞行中，“我”明白了为什么要 珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，“我”《和时间赛跑》教学反思
《和时间赛跑》是一篇精读课文。讲的是“我”因外祖母去世而忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山，鸟儿飞行中，“我”明白了为什么要 珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，“我”体会到怎样珍惜时间的故事。启示人们：虽然“光阴似箭，日月如梭”，“所 有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是“假设你一直和时间赛跑，你就可以成功”。
通过本次教学活动的开展，使我明白老师在教学中不要拘泥于教材，变过去的“教教材”，为如今的“用教材教”。让教材成为学生通向真实生活，通向广阔世界的桥梁。通过课本文本唤起学生的生活积累，让学生把课内知识和课外知识有机联络起来，学得更深，更广。（精品文档请下载）（精品文档请下载）
本节课我注重对学生鼓励性评价。记得看过吉春娅老师的一段教学实录，“你不仅把这段话背出来了，还背出感情来了。”一句“你不仅把这段话背出来了，还背出感情来了”，不但肯定了那一位学生，更暗示了全班同学，背书就要背出感情来。这样“一箭双雕”的评价，妙！（精品文档请下载）（精品文档请下载）
“课堂上最美的是琅琅的书声。你的朗读不仅灿烂了自己，也照亮了大家！”多么精彩的评价！在以后的教学中，多一些鼓励性评价的语言，一定会使我的课堂多一份荣耀。（精品文档请下载）（精品文档请下载）