文档介绍：
磋”手机款式和功能。校内里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很简单造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生起先盲目追逐，因为手机更新换代非常快速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。
④额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部干脆或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也须要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不富裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增加了新的负担。
⑤手机为***供应了条件。学生中就曾发生利用手机***而被惩处。用手机舞弊是公开的隐私了，而且一条信息可以发给好几个同学，***的范围很广。
⑥影响校内治安。手机是珍贵物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。据反映,我校有个别班级出现钱、钱包被盗,手机若不随身携带,也会被盗。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺瞒和抢劫的对象。
⑦运用手机会阻碍学校的教化教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课。会给整个教室带来不开心的心情。
⑧手机对人有辐射。很多广告只说手机有多少多少先进功能，却从未提对人体损害。对人体是否造成不利的影响，医学界可谓众说纷纭，最近权威医学杂志《柳叶刀》的手机报告显示，运用手机造成记忆力受损、睡眠紊乱、头痛、癞痫及血压上升的现象，而儿童，青少年受影响的可能更大。大部分国家通用的手机系统GSM频率为900和1800MHz,其振动的电子过程有机会对人体健康造成影响,。青少年正处在生长发育的黄金阶段,假如因为手机而对身体损害,岂不追悔莫及。
三、解决方案：
通过以上的探讨，我们应当得出在校内里运用手机弊大于利，因此我们呼吁大家本着事实，从现在做起，从我做起，远离手机！ 背景资料：我国一部分地区的做法 ，
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