文档介绍：初中古诗文中考必背知识点
第一册
一、次北固山下 唐朝 王湾（重点）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边什么？请结合全词进展简要赏析。 （精品文档请下载）
答：同意。这里的“溪水西流"给作者极大的启迪：水尚能西流，人生就不能再次年轻吗—-表达了作者不因为年老而消极悲观的态度。全诗表达了作者乐观向上的精神。（精品文档请下载）
5.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”已成为千古名句,谈谈你对这两句话的理解？答：花开花落是自然规律，所以人是无可奈何的；燕子每年都回来寻旧巢，所以说似曾相似。这是作者对光阴流逝的慨叹。（精品文档请下载）
四、十五夜望月 唐朝 王建（07《中考指南》35页 重点）
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
？答：诗中诗人并没有采用直接抒情的方式,倾诉自己的思念之切,而是用一种委婉的疑问语气表来表达诗人的相思之情。如：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?（精品文档请下载）
２．这首诗语言形象,意境深远。你最欣赏其中的哪一个字词,请口味一番。（此题三个词必须背上 重要）
答:Ａ“落"字新颖贴切，给人以动感，仿佛秋思随着月亮的清辉一齐洒落人间，将诗人对月怀人的情思,淋漓尽致的表现出来.（精品文档请下载）
Ｂ、诗人写中庭月色，只用“地白”一词，却给人以积水空明、澄静素洁之感，使人不由会联想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”,沉浸在清美的意境之中。（精品文档请下载）
Ｃ、“树栖鸦"三个字，朴实、简洁、凝炬,既写了鸦鹊栖息在树上的情况，又衬托了月夜的寂静.
３．古诗中写月的诗句很多，请写出两句。
答：唐 张九龄 《望月怀远》 海上生明月，天涯共此时。
唐 王 维 《鸟鸣涧》 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
唐 白居易 《暮江吟》 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
宋 辛弃疾 《西江月》 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
五、水调歌头 北宋 苏轼（侧重背名句）
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。（精品文档请下载）
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。（精品文档请下载）
⒈诗人用月不能总圆，人不能总欢在这里来宽慰自己,表现他政治上虽受到打击但是也不能消沉颓废的句子：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺,此事古难全。（精品文档请下载）
⒉诗人希望彼此能友谊深长，在相隔很远的地方仍能共享美妙月色的幸福（祝愿人们生活幸福）的诗句：但愿人长久,千里共婵娟。（精品文档请下载）
3。苏轼的《水调歌头》：词中直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠.《记承天寺夜游》中间接描写月光的句子：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也.（精品文档请下载）
4。表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，"隔千里兮共明月”演化而来的。（精品文档请下载）
，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。
6.”此事古难全"里的”此事"是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
六、早春呈水部张十八员外 唐朝 韩愈（《中考复习指南》８６页 重点）
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
1。诗中最为精彩描写早春的绿假设隐假设现，似有似无的诗句是：草色遥看近却无。
2．这首诗表现早春特点的景物有哪些？答：小雨、草色等，表达了作者对早春的喜欢之情.
3．“近却无”一词好在何处？“近却无”表现了诗人独到的观察体验，早春时节春草娇嫩细小，星星点点，远看一片碧绿，近看却时有时无，这三个字将初春小草的特点细致的表现出来。（精品文档请下载）
4．请你用自己的话概括这首绝句的主旨。答：早春比暮春风光更好
5．请你谈一谈这首绝句所提醒的一般性道理。
答:一切美妙的事物，最好的时节就是在它萌生的阶段，它正朝着极盛方向前进,给人以希望和盼头。
6．写景须抓住事物的特征，诗中1、2句写出了早春怎样的特点？用生动的语言描绘作者所写的早春之景。
答:写出了春雨细腻滋润、春草假设有假设无的特点.
长安的大街，浸在濛濛的细雨中，雨丝是那样轻细,那样柔和，那样滋润,好似酥