文档介绍：

生。
3、对转学证、户口迁移证、休学医疗诊断证明审查把关不严。
风险涉及人员：主管领导、教学管理中心。
（八）贫困生资助
1、弄虚作假，套取国家资金。
2、不刚好、足额或变相发放学生资助款。
3、不刚好下达专项资金。
4、对贫困学生资助的证明材料把关不严。风险涉及人员：主管领导、团委。
（九）老师以教谋私
1、有偿家教。
2、兜售资料。

3、向学生或家长索要或示意索要礼物、礼券。
4、私自收费。
5、接受家长宴请。风险涉及人员：全体老师
二、加强学校廉政风险预警防控的措施
（一）全面绘制学校工作流程图和风险流程图，推动学校权力运行公开。学校各职能处室也要依据工作特点绘制自己的工作流程图，编印成册，做到人手一份，并要制成大幅挂图挂在醒目地方，接受社会监督，促进广阔教化工作者风险意识的增加。
（二）建立廉正风险教化防范机制，筑牢思想道德防线。
1、加强以领导干部为重点的廉洁从政教化。要以立党为公、执政为民为目标，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，开展党的基本理论、基本路途、基本纲领教化，开展志向信念、从政道德教化，开展优良传统、优良作风教化，开展党纪党规、法律法规教化。反腐倡廉教化，要坚持集中教化与个别教化相结合，主题教化与分类教化相结合，先进示范教化与反面警示教化相结合，把“创先争优活动”、廉政理论学****与廉政文化渗透相结合，运用多种教化形式，着力提高教化效果。
2、加强教职员工的廉洁从教教化。要立足教职员工思想道德实际，做到廉洁从教“十不准”，大力开展师德师风教化、学术道德教化、遵纪遵守法律教化、社会公德教化，做到教书育人、敬业爱生、廉洁从教、为人师表。树立勤政廉政典型，发挥示范引导作用，形成“执教为民、廉洁从教”的氛围。加强教职员工廉洁状况的考核，建立师德失范行为责任追究机制，保证广阔教职工廉洁从教。

（三）建立廉政风险制度防范机制，规范康洁从教行为。
1、完善科学决策机制。遵循科学决策、依法决策、民-主决策的原则，完善党委会、行政会《议事规则》，进一步健全决策程序，强化决策责任。重大事项必需提交党委会、行政会探讨，严格根据规定运作，经领导班子集体探讨作出决策。实行重大事项决策报告制度，完善决策事前提交程序。坚持重大事项决策征求党内外看法的制度，主动探究建立听取接受看法状况说明制度。对专业性、技术性较强的重大事项，决策前要组织专家论证；对涉及群众切身利益的重大事项，决策前要广泛征求群众看法。
2、完善教化财务管理制度。要全面实行财务预决算，切实提高资金运用效益。严格执行四人联签报销条的财经规定，严格执行“收支两条线”管理，坚决杜绝“帐外帐”和“小金库”。实行财会集中核算，加强财务监管。开展财务审计，规范财务行为。

3、完善干部人事管理制度。全面推动全员聘用，实行按需设岗、竞争吵教、择优聘用。进一步完善老师考核制度，建立科学评价方法，充分运用考核结果，作为老师职务评聘、岗位聘任、评优表彰的重要依据。深化安排制度改革，将教职工的工资待遇与其岗位职责、工作绩效挂钩，形成重实力、重实绩、重贡献的激励机制，使安排向关键岗位和优秀老师倾斜。进一