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一样性。 以上是我们班这个学期的班级工作总结,我们将在下学期的工作中,仔细总结阅历,结合我班幼儿的实际状况,为幼儿创设生动、好玩的教学活动,再接再厉,为给幼儿一个欢乐无忧的童年生活而不懈努力。篇2:幼儿园大班老师班务工作总结
一学期在劳碌中度过,比照本学期初制定的班级工作安排,回顾所做工作,我们总结阅历,反思不足,详细如下:
一、教学工作
本学期,我们结合本班的年龄特点,把工作的重点放在“幼小连接”的打算方面。在实施安排的过程中,依据班级幼儿的实际发展水平,有目的,有安排的将教化教学渗透在日常生活中、各学科领域中。经过一学期的努力,每一位幼儿在原有的基础上获得了不同程度的提高。以园本课程为指导开展了《我长大了》、《我爱中国》、《秋天的故事》、《冬天来了》等为主题的教学活动。在活动中以体现幼儿为主的原则。将幼儿的作品装饰墙面,供家长观赏,让家长了解孩子在幼儿园的学习状况。在教学上我们二位老师仔细备课,严格根据一日教学常规进行教学活动。每天准时上课 ,不拖拉,就算是在拍节目期间,一样不耽搁。在二位老师的共同努力下,幼儿对于简洁的拼音驾驭的比较好,在数学方面能娴熟的驾驭10以内数的连加连减和几十加几十。为了扩大孩子的学问面,我们为幼儿增加了一些课外的学问,神九载人飞船,古代四大独创,中国之最等等。
二、卫生保健
班上的保育员老师严格遵守幼儿园的卫生保健制度,严格按程序进行开窗通风。碗、杯、勺消毒,桌椅摆放整齐,东西摆放有序。冬季来临,我们加强午睡护理,依据天气改变随时提示幼儿增减衣物。按时喂药,帮爱出汗的幼儿刚好隔汗,以防感冒。
三、平安工作
在日常生活和工作中,我们随时提示幼儿爱护好自己。不要和生疏人说话不要到危急的地方去玩。从班上的小事做起,留意视察桌椅上的钉子,写字的铅笔不要拿在手中玩等,从而将事故降到最低点。
四、家长工作
本学期由于教学的须要,我们充分利用家长资源,在家长协作下,我们收集了卡纸,印泥,筷子。运用于美术创作中,得到了家长的好评。在元旦表演筷子舞时,得到了家长的好评。对于生病没来的孩子,通过电访表示了关切。通过几年的接触,沟通,了解,家长与老师间建构起了同等,信任,理解和友情的桥梁。
五、团队合作
班上的老师团结协作,分工不分家,分工协作,各尽其责。同事关系融洽,有事一起商议,相互理解,共同创建友好,和谐的工作氛围。篇3:幼儿园大班老师班务工作总结
丹阳市云林中心幼儿园 仇兰琴
转瞬间,一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作,真是惊慌、繁忙而又充溢!我觉得一年的工作在忙劳碌碌中结束了,但是再劳碌的工作有快乐的时候也有懊丧的时候,其中有苦但更多的是甜。无论在教化教学,还是在家园联系、卫生保健、老师协作等方面都取得了肯定的成果,现将我班的工作做个小结:
一、常规平安方面
一个良好的班级常规,在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用,幼儿升入大班,最明显的感觉就是,幼儿身体长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺当地开展,这是我们在开学初就思索的问题。我们在班级中实行了争当小组长的竞赛,幼儿们一个个都表现精彩,都想当上小组长,在这种竞争的氛围下,我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中,有些孩子更需老师的关切。如阳阳小挚友比较淘气,行动比较自由,爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特殊留意他,对他严格要求,另一方面也刚好地表扬他,上课肯动脑筋,思维活跃。所以一学期来,他的进步很大。尤其是在上课时,不再有意影响他人了,而且能主动举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创