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指导老师实****评语参考
导语：实****生的实****期要结束时，其导师须要对实****生进行评价，为了帮助有须要的挚友，应届毕业生小编特此打算了本篇指导老师实****评语，仅供参考！
篇1：指导老师实****评语
该学生实****期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实****期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。
篇2：指导老师实****评语
**同学在本校实****班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任沟通班级状况，与同学谈心，进行个别指导。仔细听取老师的看法，并虚心学****主动主动参加班级管理与活动，是学生的知心挚友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参加组织了校运会的筹备、组织和管理。在实****期间，该生通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学沟通、指导，受到学生的好评、欢迎!

篇3：指导老师实****评语
贵校xx同学于xx时间来我单位xx部门实****鉴定之实****鉴定评语:指导老师实****鉴定评语。在实****期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，听从安排，听从支配。为人虚心、仔细、勤奋好学，刻苦钻研业务。敬重指导老师及实****单位人员。经过(多长时间)的学****实践和熬炼，能将所学理论指导实际工作，擅长思索，举一反三。总的来说，经过实****期间的工作和学****该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实****的目的。
篇4：指导老师实****评语
xx同志虚心谨慎，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析，敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。