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验学生们要能区分螺栓与螺钉;能了解各种标准化零件的结构特点,运用状况;了解各类零件有那些标准代号,以提高学生们对标准化意识。
1.螺栓; 2.螺钉;3.螺母;4.垫圈;5.挡圈。
(三)键、花键及销联接










1.键联接;2.花键联接;3.销联接
以上几种联接,通过展柜的参观同学们要细致视察其结构,运用场合,并能分清和相识以上各类零件。
(四)机械传动
机械传动有螺旋传动、带传动、链传动、齿传动及蜗杆传动等。各种传动都有不同的特点和运用范围,这些传动学问同学们在学****机械设计”课程中都有
要具体讲授。在这里主要通过实物视察,增加同学们对各种机械传动学问的感性相识,为今后理论学****及课程设计打下良好基础。
1.螺旋传动;; ; ; 。(五)轴系零、部件
;2.轴 (六)弹簧
(七)润滑剂及密封
试验二轴承装置设计和分析
一、试验目的
了解轴承的类型、布置、安装及调整方法,以及润滑和密封方式。
二、试验设备及工具










1. 组合式轴系结构设计分析试验箱 2. 测量及绘图工具
300mm钢板尺、游标卡尺、铅笔、三角板等。
三、试验内容及要求
1.依据指导老师给每组指定试验内容(圆柱齿轮轴系、小圆锥齿轮轴系或蜗杆轴系)视察组装后的轴系结构,绘制轴系部件的装配草图。
2.测量轴系的主要装配尺寸,分析并测绘轴系零件,绘制主要零件的结构草图。
四、试验步骤
1.明的确验内容,理解设计要求;
2.复****有关轴承组合设计的内容与方法;3.构思轴承装置设计方案
1)依据齿轮类型选择滚动轴承型号;
2)确定支承轴向固定方式(两端固定:一端固定、一端游动);
3)依据齿轮圆周速度(高、中、低)确定轴承润滑方式(脂润滑、油润滑);
4)选择端盖形式(凸缘式、嵌入式)并考虑透盖处密封方式(毡圈、皮碗、油沟);5)考虑轴上零件的定位与固定,轴承间隙调整等问题;4.组装轴系部件










依据轴承装置设计方案,从试验箱中选取合适零件并组装成轴系部件,检查所设计组装的轴系结构是否正确。
5.绘制轴承装置结构草图。
6.测量零件结构尺寸(支座不用测量),并作好记录。 7.将全部零件放人试验箱内的规定位置,交还所借工具
8.依据结构草图及测量数据,在3号图纸上用1:l比例绘制轴系结构装配图,要求装配关系表达正确,注明必要尺寸(如支承跨距、齿轮直径与宽度、主要协作尺寸),填写标题栏和明细表。
9.写出试验报告。
试验三轴系结构设计和分析
一、试验目的
1.熟识并驾驭轴与轴上零件的结构形态及功用、工艺要求和装配关系;2.熟识并驾驭轴及轴上零件的定位与固定方法;
3.熟识并驾驭轴系结构设计中有关轴的结构设计基本方法
二、试验设备及工具




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