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的话，那么社团的核心价值就是生命的灵魂所在，它会增加会员的凝合力，并引导会员的发展。因此，一个社团要想留住会员，那么社团在开展活动时，就要少靠行政组织，多靠吸引，激发学生对志向、真善美的追求，使会员在精神上能够得到满意，充分了解到社团的核心价值对他（她）的影响。在其次期的社团骨干培训中，老师向我们介绍了社团联与社团的关系，分析了我校社团管理体制的优点，同时也指出了目前社团联与社团之间存在的一些工作方面的问题，并就这些问题向社团联及社团提出了珍贵的看法。同时，因为社联与社团是相互联系的、不行分割的，因次，而这在社团发展

2 中都要做到以育人为本，健全人格，提升会员的公民意识和社会责任感。这些都是培育高校生适应时代的要求。在第三期的社团骨干培训中，老师以《社团内部文化建设》为主题进行了讲解。从他的讲座中，我学习到该如何保持社团的凝合力。社团凝合力的保持不是靠喊出来，而是靠社团内部成员的点点滴滴做出来的。它不仅须要现存社团内部成员的影响，也须要已走出去的“前辈”的影响。另外，就社团的运营模式而言，社团的活动内容要丰富有序，并且要求会员养成自我学习意识，要信任在学习事情上没有先后。这也是适应社会主义学习型人才建设的须要。在第四期的社团骨干培训中，老师给我们介绍了大众文化时代的和谐校内文化建设。他一方面强调大众文化的内涵，一方面对比几所高校的文化建设来说明当代高校生受大众文化的影响。这些影响主要表现在生活特性化、审美感性化、社会观现实化、人生观幻想化、政治民主化等五个方面。社团作为当代高校的重要组成部分，对大众文化要有扬弃的看法，正确地对待当代大众文化，更好地为学生的全面发展服务。我校的资源是有限的，社联对社团的要求不行能什么都赐予满意，因此社团就要自主开拓创新，依靠自己的力气来是活动办的有意义。经过这段时间的骨干培训，我也相识到作为一名社团骨干要具备肯定的政治素养、精神素养、智能素养、心理素养。也要具备肯定的表达实力、收集处理信息的实力、社交实力、团结协作实力。在处理学习与工作上要留意统筹兼顾、提高效率、珍惜时间。

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实践收获和实践成果
人生的价值就在于创建价值，在于在社会实践中奉献自己，创建自己的价值。从校内社会实践中，我学习到了很多。我慢慢明白，学习的意义，就在于知道如何去学习，而并非只是学习本身。在沟通的过程中，我提高了自己的交际实力；在收集问题的同时，也熬炼了自己分析问题的实力。我们在课本中学到的学问，或许不能干脆运用于实践，但却能以另一种方式影响到我们的实践活动，即处理问题的方式角度以及归纳技能的方法。
虽然实践中的工作大家看起来都是比较简洁的甚至有的人不屑去做，但真正做起来还是有困难的，大家都成长了很多明白了许多道理。相识了很多新的挚友，学会了一些做人处事的道理。其实有的是看似简洁，但是只有经验了才会有收获

3 的，不要想着投机取巧，这样有可能会走许多弯路。
志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基。
一句温馨的话语，一个关爱的手势，都能赐予人暖和的感觉，因为爱心最具魅力。
我们当从点滴小事做起。并非全部人都能成就惊天伟业，大多数人都