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2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。
三、增加学生的集体荣誉感和凝合力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教化学生要酷爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3优化育人环境。美化班级环境。班级环境做到美化、教化化，进行每学期两次的班容班貌建设评比活动。组织学生全员参加，主题要突出教化意义和人文关怀，培育学生的集体主义精神和动手实力。(2009--2022学年度其次学期)新的一学期又起先了，为了使学生能够尽早适应学****新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排，以便于本班更好地开展班级工作。
一、指导思想在上半学期对班级的整体了解基础上，接着发扬优点，把好的工作思路坚持下去，针对班级的不足，实行措施进行弥补，争取在原有的基础上使班级得到进步。

二、本学期班主任工作的重点为了使班级干部队伍产生起模范带头；以身作则的作用，必需定期加强他们的思想教化，常常检查他们的学****班级工作，纪律，卫生，同学关系等各方面的状况，留意树立他们的威信。让班级干部真正起到管理作用、模范带动作用。我将尽自己最大的努力，做好班主任工作。首先激发学生的学****主动性和竞争意识，培育良好的****惯。其次本学期，我确定利用\"每月之星\"这个窗口主动协作科任老师，表扬先进，营造良好的竞争氛围，带动学生学****活动的全面进步。假如须要，任课老师可以采纳分层次评比的方法产生\"星级学生\"，让每一个同学明白：只要努力，都有机会当选。从而产生剧烈的求知愿望和上进心。另外，\"班级之星\"栏目的功能不仅限于学****上，还可以体现在各项班级活动上。如\"班级百分考核\"的优秀者，参与学校活动取得优异成果的同学或在其他的各项日常班级工作中表现突出的同学，都有机会当选\"班级的星级学生\"。
三、详细工作
1、在学生中培育竞争意识，有\"你追我赶\"的比学风格；

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2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教化工作。
3、转变学生学****风气，营造良好学****氛围，使学生能主动学****乐于学****br/> 4、培育优秀生，发挥优秀生学****带头作用，帮扶困难生，擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学****上从\"爱动身\"。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学****的爱好
5、抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的实力，又使班级纪律有了提高。
6、营造课堂学****气氛，培育学生自主学****的实力，活跃课堂，使学生主动参加到教学中来。、
7、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会傲慢而马虎。

三、详细措施