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文档介绍:半日活动方案:(家长开放日)
幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可
角色游戏:
重点指导:小医院
详细措施:1、幼儿游戏,老师巡视.
2、扮演病人介入游戏,和幼儿进展角色对话,引半日活动方案:(家长开放日)
幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可
角色游戏:
重点指导:小医院
详细措施:1、幼儿游戏,老师巡视.
2、扮演病人介入游戏,和幼儿进展角色对话,引导幼儿正确游戏。
3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。教学活动:讲讲做做――小黑猫
目的:1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,开展幼儿手部小肌肉。
2、通过制作小黑猫,认识猫的外形特征,激发幼儿对猫的喜欢.
准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。
过程:一、谜语导入――引发幼儿兴趣
1、猜谜。
2、出示猫的图片,认识猫的外形特征。
二、欣赏范例――激发创作兴趣
 
半日开放活动是一种向家长全面展示幼儿园生活教育的有利时机,也是实现家园合作教育的重要途径.
 
 
 
1、猜猜老师的猫是用什么做的。
2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。
3、老师示范做法。
三、幼儿制作――开展动手才能
1、介绍材料和使用方法.
2、提醒幼儿使用工具注意安全
3、幼儿制作,老师巡视
4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。
四、作品展示――鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。生活盥洗:
重点指导:点心后正确做标记
详细措施:1、幼儿吃点心,老师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。
2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。
3、褒扬记得做记号的小朋友。体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒
幼儿擦汗及增减衣服。午餐:鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁,老师巡视提醒。
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