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九年级语文下册第五单元测试卷.docx

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九年级语文下册第五单元测试卷.docx

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九年级语文下册第五单元测试卷.docx

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文档介绍

文档介绍:九年级语文下册第五单元测试卷 
班级:— ——  姓名:—-——  得分:—— 
根底知识及运用(30分) 
1.根据以下拼音写出汉字。(2分) 
(1)公输bān(    )(2)敝yú(    )(3)fù(    )鱼 (4)
B.过去的君子有的不打仗,打仗的就一定能取胜。 ③所以动心忍性,曾益其所不能.(      ) 
A.因此使他的心受惊动,使他的性格坚韧起来,增加了他不行的方面。 B.通过那样的途径,使他的心惊动,使他的性情坚韧起来,增长了他的才干。 C.通过那样的途径,使他动了心,忍受住性子,增长了他的才干.(精品文档请下载)
 3 
④池非不深也。(     ) A.护城河不是不深啊。 B.水池不是不深啊。 C.池塘非常不深啊. ⑤曾益其所不能。(    ) A.增加了他不行的方面。 B.增长了他的才能。 C.曾经更加强了他的才能。 ⑥兵革非不坚利也。(   ) A.士兵和皮革不是不坚决锋利啊. B.兵卒和铠甲不是不精良啊。 C.武器和装备不是不精良啊。 (精品文档请下载)
9.判断正误,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。(3分) 
(1)《孟子》是一部记录孟子的思想和政治言论等的书。孟子是战国人,是孔子以后的儒家大师。 
《孟子》是一部记录孔子和他弟子言行的书。(    ) 
(2)“寡助之至"导致“亲戚畔之”,那么“多助之至”的结果就是“天下顺之”。(   ) (3)这两篇短文,阐述的中心都是文章的题目。(    ) (精品文档请下载)
(4)“入那么无法家拂士,出那么无敌国外患者,国恒亡。”这句话是从一个国家存亡的角度来说明“死于安乐”的道理。(
   ) (精品文档请下载)
(5)《公输》一文选自《墨子·公输》,《墨子》一书如今一般认为是墨子的弟子和再传弟子对墨子言行的辑录。墨子,相传原为宋国人,后长期住在鲁国,是春秋战国之际墨家学派的创始人.(    ) (精品文档请下载)
(6)《庄子》故事两那么均选自《庄子·秋水》。《庄子》是庄周和后学的著作集,,哲学家,道家学派代表人物。(    ) 10.下面句式变换不正确的一项为哪一项(     )(1分) A.那难道不是你的作文本吗?   改为陈述句:那是你的作文本。 B.真正的政治家都努力读书. (精品文档请下载)
改为双重否认句:真正的政治家没有不努力读书的。 C.这套西装式样好,做工也讲究. 
改为否认句:这套西装式样好,做工也不错. D.难道我还不懂得这个道理吗? 
改为陈述句:我应该懂得这个道理。 
12.参加下面一段文字横线上的几个句子恰当的顺序是(    )(2分) 南极是一个冰雪有2000米厚的大陆,__________________ ①1983年7月,测得最低温度为零下89。2℃. ②在南极点,年平均温度达零下50℃。 (精品文档请下载)
③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服. ④它是世界上最寒冷、风最大的地方。 
A.①②④③B.④③②①C.④②①③D.③④①② 
13.依次填入横线上的句子,同上句衔接得好,表达意思恰当的是(    )(2分) ①怎样精读?或一遍一遍地读,或在书上批注,或写阅读笔记,____________________。 ②残疾人靠货真价实的工作赢得荣耀。当然,我们也不能没有别人的帮助,自尊不意味着回绝别人的好意。只想帮助别人的好意。只帮助别人而一概回绝别人的帮助,那不是强者,那其实是一种心理的残疾,因为事实上,_________________。 A.①动手写批注或阅读笔记,效果肯定好于只是一遍一遍地读 ②世界上没有任何一个人不需要别人的帮助 (精品文档请下载)
D.①动手写批注或阅读笔记,效果肯定好于只是一遍一遍地读 ②世界上每个人都需要别人的帮助 
C.①一遍一遍地读,效果不如写批注或阅读笔记 ②世界上没有任何一个人不需要别人的帮助 D.①一遍一遍地读,效果不如写批注或阅读笔记 ②世界上每个人都需要别人的帮助 (精品文档请下载)
14.假设你忙得不可开交,这时有人请你帮助,你答复得最得体的一项为哪一项(    )(1分) A.急什么,没见我正忙着吗?你先等会儿吧 B.不行,我正忙,去不了,你等着吧 C.没关系,我把事情办完就来,您先等会儿 (精品文档请下载)
D.真抱歉,如今正忙,请你稍等,我过会儿就去给你帮助 阅读(40分) 
阅读下面文字,然后答复以下问题 一 
子墨子曰:“荆之地,方五千里,宋之地,方五百里,,犀兕(sì)麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之和糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之和短褐也。臣以王吏之攻宋也,为和