高考物理第一轮复习 第二章 相互作用 实验三 验证力的平行四边形定则.ppt

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考查实验原理的理解
(1)用一个弹簧测力计拉橡皮条时，拉力F′的方向一定沿AO方向。
(2)因误差因素(读数误差、作图误差等)由平行四边形定则作出的合力
不一定沿AO方向。
(3)本实验中一个弹簧测力计的作用效果与两个弹簧测整理课件
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考查实验原理的理解
(1)用一个弹簧测力计拉橡皮条时，拉力F′的方向一定沿AO方向。
(2)因误差因素(读数误差、作图误差等)由平行四边形定则作出的合力
不一定沿AO方向。
(3)本实验中一个弹簧测力计的作用效果与两个弹簧测力计的共同作用
效果相同，具有等效替代关系。
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考查实验操作步骤
(1)保证两次拉橡皮条时结点O完全重合，以保证力F1、F2与F′存在作用效果相同。
(2)实验过程中要同时记录弹簧测力计的示数及拉力方向。
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弹力F(N)







伸长量x(10－2 m)







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考查弹簧测力计的读数方法
(1) N。
(2)弹簧测力计读数要符合有效数字要求，小数点后要有两位有效数字。
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考查实验数据处理方法
(1)作图时要选好标度。
(2)合力F合的大小要根据所选
标度和对角线的长度计算得出。
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考查实验误差分析
(1)理论值不一定沿橡皮条方向，但单个弹簧测力计的拉力F′一定沿橡皮条方向。
(2)读数不准和作图不准都可能使F与F′不完全重合。
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