张丽丽《美丽的海底世界》.doc

文档介绍：课堂教学技术资源支持方案设计模板
课堂教学技术资源支持方案设计
方案名称
《美丽的海底世界》一课设计方案
课程
名称
《美丽的海底世界》
年级
幼儿园大班
学科
美术
单 课堂教学技术资源支持方案设计模板
课堂教学技术资源支持方案设计
方案名称
《美丽的海底世界》一课设计方案
课程
名称
《美丽的海底世界》
年级
幼儿园大班
学科
美术
单元
章节
教材分析
南京师范大学出版社—幼儿园主题美术教育活动
学情分析
通过折小鱼和装饰小鱼让幼儿体验成功的乐趣
教学目的
1、会折热带鱼。
2、利用各种几何图形画热带鱼并会画丰富的海底背景.
3、培养对海洋生物的兴趣。
学****目的
让幼儿自己学****看图折纸，表现出小鱼的根本特征。
重点、难点
会沿虚线穿插折叠。
所用软硬件平台
软件
PPT
硬件
电脑
信息化教学资源类型
演示文稿
版权声明
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√
可随意转载和使用
允许第三方转载和使用，但需联络告知
不允许第三方转载和使用
教学环节
老师活动
学生活动
技术资源
使用策略
优化比照
课后反思
技术资源的准备
多媒体课件
彩纸、蜡笔
(所运用到技术资源和其使用策略)
（和传统教学环节有哪些不同，哪些地方得到了优化)
课堂导入
情景导入，出示主题图
通过听小鱼自述来观察小鱼的特征
创设一个参观海底世界的情景
利用多媒体手段直观新颖增加幼儿的兴趣
从幼儿的生活经历和已有的知识出发，创设情景,把鲜活的生活引入活动
课堂讲授
出示折纸图示讲解
1、通过图示尝试看图折纸
2、分步指导幼儿折小鱼的步骤
引导幼儿讨论，帮助幼儿解决难点
利用多媒体教学，引导幼儿主动参和学****解