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2014年秋季学校期初工作督导情况记录表.doc

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2014年秋季学校期初工作督导情况记录表.doc

上传人:yunde113 2014/10/30 文件大小:0 KB

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2014年秋季学校期初工作督导情况记录表.doc

文档介绍

文档介绍:附件2 2014年秋季学校期初工作督导情况记录表受督学校
督导内容
督导情况
项目
主要工作
重点内容
工作成效及突出亮点
存在主要问题
(一)学校
常规
1. 传达工作会精神
学校是否及时向教职工传达新学年全市教育工作会精神。

学校新学年工作计划是否紧扣新学期全市教育中心工作,计划内容是否体现工作目标、任务及可操作性措施。

①学校考勤请假制度;
②教职工及派入支教人员到位情况。

①校园环境、学生宿舍、食堂等卫生状况;
②教室及专用室标牌设置情况。

学期初学校安全隐患排查治理情况(包括是否存在使用D级危房或D级危房未拆除、未封闭等现象)。
(二)办学
行为

①中小学是否严格按省颁课程计划制定新学年课程实施方案,是否开齐开足课程,特别是小学英语、信息技术、体育、艺术及中学校本与综合实践活动等课程的开设情况。
②课程表是否在教室内或外张贴;是否在对外校务公开栏公示。
督导内容
督导情况
项目
主要工作
重点内容
工作成效及突出亮点
存在主要问题
(二)办学
行为

①中小学是否按要求安排作息时间:小学一、二年级每周 26 课时,小学三至六年级每周30 课时,初中每周34 课时,高中每周35课时;小学每课时40分钟,中学每课时45分钟课间休息10分钟;学生每天在校的活动总量小学不超过 6 小时,初中不超过 7 小时,高中不超过8 小时;寄宿生晚自习每天小学不超过 小时,初中不超过 2 小时。
②每天上午是否统一安排25-30分钟的大课间体育活动;没有体育课的当天,学校是否在下午课后组织学生进行集体体育锻炼(至少要达半小时)。
③中小学是否违规利用周六、日组织学生集体补课,是否组织学生午自习。

①中小学是否严格按市教育局下发的小学、初中、高中招生意见规范招生行为;
②新学期中小学是否存在以各种名义违规分设重点班或实验班。
督导内容
督导情况
项目
主要工作
重点内容
工作成效及突出亮点
存在主要问题
③中小学及幼儿园是否存在违规收费现象

落实学校是规范规征订教辅材料。
(三)
组织
入学

①幼儿园、小学、初中、普高及中职学校新生到位情况,完成市或镇下达计划的比例。
②未到位的学生去向。

①学校接受外县(市、区)户籍就学人数;
②《外来务工人员子女就学登记册》建造情况。

①就学人数;
②是否建立每个“留守儿童”的专门档案和联系卡;
③留守儿童关爱制度建立及落实情况。

①落实接受外乡镇户