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前几天,听了很多老师在多媒体教师讲的公开课,是为了促进高效课堂顺利推进的课赛,通过本次听课,对我触动很大,从中受到许多启发。每位老师都有自己上课的特色,这次课赛总体上来说是非常成功的,展现出了各位教师的个性与特色,各位教师都有值得我学****的优点。
1、首先就是精美课件的制作和使用,增加了学生的学****兴趣。
2、在导入课题时,有的老师有谜语导入,有些老师利用了幻灯投影揭示了这节课的课题,具有趣味性,首先就抓住了学生的心。
3、教学内容得当,对课本进行适当的处理,更符合学生的实际,而且让学生切实感受到数学知识来源于生活,生活中数学处处存在。
4、教师教学语言亲切,具有亲和力,让学生消除惧怕的心理全情投入学****中。还有的老师语言很有***,学生的学****气氛就会很浓。
5、教师做到了留给学生多一些时间思考和讨论。进行了小组合作学****增强了学生的团结与协作意识,让学生感受到来小组合作的力量。
6、教师做到了变“教”为“导”,让学生变“学会”为“会学”。也就是创设自由、和谐的学****气氛,把主动权交给学生,知道学生学会学****提高学生的学****兴趣、学****能力、掌握学****的方法。
7、绝少数教师的评价语言用的很好,例如:有位教师说“暂时不说你是对还是错。”
这次课赛总体上来说是非常成功的,但也存在美中不足的地方。
1、语言:有的老师语言表达和问题表述不完整,有时学生答非所问便由此而引起的,有的老师语言缺少亲和力、***,学生也死气沉沉。
2、教师的“导”:有的老师没有“导”到位,让学生无法思考,或是一发不可收拾。有的老师“导