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经过与家长们的沟通，我意识到家访工作是特别重要的，是不行替代的，只有彼此信任，彼此沟通，才能让孩子们的明天更加绚丽。 （作者单位 江苏省张家港市暨阳幼儿园）
篇2：幼儿园家访总结
共同教化孩子——中（1）班家访总结
教化是个大家庭，教化机构、家庭、社会应共同担当起教化的责任，各施其职并相互促进。在幼儿园教化机构中，为了进一步与家长有更好地协作，使家长更放心地孩子送到我们手中，我们在每学期末或学期初都会开展全面的家访工作。针对孩子的教化进行商讨和沟通。
本学期班上现有幼儿33名，其中男孩19名，女孩24名。在期末和本学期开学初通过上门和约谈的形式对幼儿进行了家访，家访率达到80%。在这次家访过程中，与家长沟通和沟通时，我们依据所制定的家访目的和家进步行了有目的的沟通，针对孩子的各自状况沟通了孩子在园的主要表现，相互沟通了教化孩子的方法，我们也了解到了孩子在假期中的生活作息、主要的活动等状况。现将本次家访状况小结如下：
1、孩子在这个假期中的生活作息状况：大部分孩子在假期中都是沉醉在看视中，或者和几个孩子到外面去做活动。孩子根本就没有午睡时间，精力比较充足。当然，也有的孩子能够自己找一些事情做，如画画，有时会帮妈妈做一些力所能及的家务。这些状况，也意味着孩子一天一天在长大，他们有自己的思维和想法。我们在家访中，也发觉了大部分孩子的性格开朗了许多，会大方地款待老师。同时，也看到了家长对孩子教化的重视。
2、一些家长利用假期带孩子出去玩耍，丰富了孩子的假期生活，增长了学问和见闻。很多孩子和父母一起在新年中走亲访友，体验了浓浓的亲情。
3、向家长描述了本学期的一些教学重点，依据幼小连接的内容进行了探讨和沟通。也有家长意识到了孩子上课留意力不集中，小椅子坐不住的状况，所以这些将是我们本学期的教学重点之一，帮助孩子适应小学的生活。但还有许多的家长都提出了要求，希望学校老师能多教孩子识字。甚至还有家长希望老师能教孩子书写。
4、在对新小挚友的家访中，我们向家长了解了孩子的生活****惯、性格爱好、身体状况等一些基本状况。个别孩子的性格较内向，我们会依据家长的建议多给孩子供应表现的机会。这些小挚友当中有几个是曾经在个体幼儿园的，所以有些教化理念和方法都有所区分，我们也向家长讲解并描述了我们的教化理念和教化方式，也让家长从中懂得如何更好地去教化自己的孩子。
总之，通过家访，让我们更进一步了解了家长和孩子，增进了家长、孩子与老师之间的情感，为以后的共同教化孩子奠定了肯定的基础。
总结人：xxxx 2022年9月30日
篇3：幼儿园家访心得体会
幼儿园家访心得体会
教化是个大家庭。学校、家庭、社会应共同担当起教化的责任，各施其职并相互促进。
为进一步搞好学校教化，协调各种教化力气，本学期末我校开展了全面的家访工作。现将本次家访所得简述如下。
一、现代社会家庭教化的主动因素
1、家