文档介绍：
到本校担当生物老师，至今已五年，参与了哈市老师“英语应用实力培训”成果合格、计算机中级培训合格、参与了省接着教化培训及新课程培训，各方面已符合申报生物中教一级老师条件，现作述职报告如下，请组织审议。
我始终酷爱社会主义教化事业，拥护中国共产党的领导，思想主动要求进步，XX年被评为区“优秀共青团员”，于XX年担当校教工团支部秘书长一职，主动协作校党、团支部的工作，组织青年团员教工开展各项活动，XX年年获得区教化系统第五届青年老师“青春风采大赛”优秀组织奖，并参赛获得一等奖，20XX年被评为“区优秀团干部”。在校工作五年期间始终担当一线老师，工作第一年即担当7个班级的生物教学工作，周课时一度达到25节。
XX年获校“青春风采杯”青年老师汇报课创新奖、师德演讲竞赛优秀奖、校XX~XX学年度下学期教案评比优秀奖、校“走进新课程，优化课堂教学”说教学设计大赛二等奖、校内教学“百花奖”活动新秀奖、校优秀班主任称号、《探究式教学在中学生物教学中应用初探》获省科研成果二等奖，所教学生当年会考通过率100%。
XX年听从学校的安排，仍担当高二生物教学工作，并获得区记功、校青年老师培训班优秀学员称号，《在生物学科开展探讨性学****的初探》一文获省教学科研成果一等奖，《多媒体技术与生物教学整合初探》一文获全国三等奖，《植物的光合作用》获省其次届年会教学设计大赛一等奖、区21届教学百花奖优秀奖。
XX年担当高三生物教学工作，获得区记功一次，论文《多媒体网络中生物探究式学****的初探》获省优秀科研成果三等奖，所教班级多人成果优异。XX年年重回高二担当教学工作，执教的《调查人群中的遗传病》一课获得其次届省优质课大赛二等奖，获区“基于问题探讨”校有效教学现场会观摩课优质课奖，执教的《光合作用的发觉》获省其次届“感受体验新课程”教学技能展示活动一等奖、说课评比一等奖、优秀展示课一等奖，指导学生参与XX年年省生物竞赛获优秀指导老师一等奖，同时被聘为全品教化网特约教研员。
20XX年担当高三生物教学工作，同时跨教材担当高二教学工作，其间被聘为区信息技术学科兼职教研员，并被评为区级生物学科骨干老师，学生毕业后，又于本学期担当新高一学年生物教学工作，周课时一度达到22节，并被聘为哈市生物学科生物兼职教研员，成为全市全部学科中唯一一位中教二级职称的最年轻的市级兼职教研员。在教学工作中总结的《中学生物会考必背学问点》、《中学生物高考三轮复****资料》（1-8）等资料，受到全市生物老师同行的宠爱和好评，教学设计《调查人群中的遗传病》获国家级二等奖，并且参编北京教化出版社出版的《胜利·学****安排》中学生物选修1+3（人教版）一书及广东海燕电子音像出版社出版的《高考直通车》（20XX文理科基础）练****册，在《中学生理化报》中学生物必修模块第1期上发表《细胞——基础的生命系统》一文、第6期上发表《物质跨膜运输实例、流淌镶嵌模型》同步检测试题。
工作5年，3年担当班主任工作，工作第一年就担当了班主任工作，并于次年听从学校的支配，重新回到高二接任班主任工作，并获得校XX、XX、XX年三年的德育综合实践课课优秀指导老师，班级获得南岗区四星级团支部称号，XX年荣获南岗区优秀班主任称号。担当班主任期间撰写的《网络——沟通师生关系的新途径》一文获国家级一等奖、《胜利教化的关键——沟通》一文获国家级三等奖，参加的“十五”国家重点课题子课题胜利结题，并荣获校“学生的知心挚友，学校的辛勤园丁”光荣称号。今年，再次担当班主任工作，并将为学校打造一个良好的学****型班集体。