文档介绍：
。通过学生参加社区综合健康教化实践活动，把传染病防控学问传递给家庭、社区人群，从而带动社会预防传染病学问教化工作的开展。
（三）创建良好的卫生环境
学生处、后勤管理处及相关部门应当根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求，做好寝教室、校内环境的
清扫保洁工作。特殊是做好寝室、教室、图书馆（阅览室）、食堂等人群聚集场所的保洁和通风，保持室内空气流通，消退传播隐患。
（四）监测与报告
。学生因病到校门诊或市医疗机构进行检查或治疗时，应主动向校门诊医务或市医疗机构人员说明自己病情、病因、症状等，若出现疑似传染病症状（符合国家法定传染病报告病种），应第一时间向校（系）负责人和校防疫办报告。校门诊或校防疫办人员要刚好追踪了解学生的诊断和治疗状况。
。校门诊医务人员在对学生因病常规治疗过程中发觉疑似或确诊病例，根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的要求，由校门诊医务人员向校防疫办报告，并同时向属地疾病预防限制中心报告。
。校门诊医务人员应开展传染病疫情监测。对监测发觉学生或教职工有疑似传染病或确诊传染病患者，应在校防疫办的统筹下刚好协同医疗机构人员进行调查核实并进行应急处置。
三、传染病散发疫情防控措施
传染病防控散发疫情是指在校内内发觉疑似传染病或传染病确诊患者，但尚未构成突发公共卫生事务，应实行以病例管理和亲密接触者筛查为主的防控措施。
（一）刚好登记，规范管理
校门诊医务人员对就诊的高校生、教职工疑似传染病患者必需根据《传染病信息报告管理规范》要求马上进行登记，登记内容包括：时间、所在班级（部门）、姓名、年龄、症状、就诊医疗机构、排查结果、实行措施。并建立规范的管理档案。
（二）患者亲密接触者筛查
，应当刚好向院防疫办报告，并组织开展其所在班级学生、任课老师、校舍舍友等亲密接触者的筛查工作。
、同宿舍师生筛查中新发觉了1例及以上传染病病例，应刚好向院防疫办和XXX市疾病预防限制中心报告，并协作定点医疗防疫机构将亲密接触者筛查范围扩大至与病例同一教学楼和宿舍楼楼层的师生，及病例亲密接触的家庭成员进行筛查，同时由定点医疗防疫机构依据现场状况判定，可适当进一步扩大筛查范围。
（系）应当主动协作筛查工作，亲密关注与确诊患者同班级、同宿舍学生及授课老师的状况、特征，出现符合疑似症状和确诊患者，应帮助院防疫办做好疑似和确诊患者转到定点医疗机构进行进一步诊断与治疗工作。
（三）定点消毒
院防疫办、院门诊人员要刚好对发生疑似或确诊传染病
病例现场进行必要的、常常性的消毒处置，防止交叉感染。
（四）休（复）学管理
，应刚好报告并将患者第一时间转入定点医疗机构进行治疗。
（1）休学：经XXX市疾病预防限制中心或定点医疗机构检查确诊具有传染性的患病学生，可办理休学手续，休学学生可住院或居家隔离治疗。
（2）