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接下来就是这次实习的其次部分——电子实习。还是像电工实习那样，先由一位老师给我们介绍的电子实习的相关学问。下午就是实战了，这次我吸取了上次的教训，从一起先就赶在了大家的前面，剪线都是好几根一起来，所以节约了许多时间。终归以前都没有接触过电焊，所以一起先动作还是有点笨拙，不过焊多了就娴熟了，还是满好玩的一次经验。最终一天就是要靠前一天练就的技术来完成了，在电路板上焊一个汽车倒车警示电路。这个工作最大的难度就是要在电路板上设计一个正确合理的电路，焊接反而只是用了很少的时间。但是焊接同样也是特别重要的，就像我这次，线路怎么检查都是正确的，却不能达到最终的效果，估计就是焊接出了问题，而焊接问题是很难检查出来的，最终我也只能无果而终了。
由此我总结了一个教训，在焊接的时候肯定要保证焊接的胜利率，否则会给检查工作带来许多难以预料的麻烦。
电子电工实习心得体会
（三）
通过近两月来的电工实习教学，使自己深深刚，，我的实习教学模式也主要是针对本厂实际须要，，假如仍按老的教学模式进行教学，，，在当前形势下，如何把技校在现有基础上更进一步做大做强，在竞争中求发展效益，关键是抓好实习教化这一块，因为全部技校就目前形势而言，每个技校的理论老师师资量水平可以说是相差无几，比凹凸的是看各技校的实如何，所以我建议;
一，对理论这一快，，可以取消电工有关方面学问，因为近几年招近来的学生素养原来就不高(文化素养)，高深的理论教化对他们而言，用学生自己的话来讲，就像是讲>故事，，某些理论课堂纪律乱哄哄，讲话，，加强实习时间势在必行，这样一改，势必会增加学校办学成本，但我们办学的优势也是得天独厚的，强大的工厂是我们的后盾，工厂为讥笑供应了广阔的实习空间，只要合理支配，适当调整就肯定会取得较大成果.
二，，至少实习新课题时肯定下来看一看，亲自实践一下，这样通过一个学期的下厂实践，他们旧知道理论课上哪些该重点介绍，重点讲解，哪些章节可以一带而过，少讲，，除了书本还是书本，老师讲得很累，学生又很难理解，，没有实践阅历的理论老师先下来进行实践.
三， ，目前社会需求的电工不仅仅是过去的一些电工技能，还要驾驭变频技术，可编程( PC )技术，(这些技术学问理论课上介绍过，，目前发展较快，我厂电气公司生产的电气产品都采纳了这些新技术，，我认为在现有条件下，要加大投入，如购买变频机，可编程机，其中包括引进电工实习人才，肯定要立足人有我强，人无我有的技术新优势，只有这样绿洲技校才能立于不败只