学校整体工作效率.docx

文档介绍：学校整体工作效率
，提高工作效率，减少大量的重复劳动。建议首先实现和完善校内各部门网络数据库互联互通（如将科技部的科研成果登记、研究生院研究生成果及人事部分级考核数据库协调统一，科技部等部门的项目、成果等学校整体工作效率
，提高工作效率，减少大量的重复劳动。建议首先实现和完善校内各部门网络数据库互联互通（如将科技部的科研成果登记、研究生院研究生成果及人事部分级考核数据库协调统一，科技部等部门的项目、成果等信息与人事部的职称评定及研究生院博导硕导晋升联为一体、人事部信息与房产部分房排队信息直接挂钩等），从而减少重复劳动，避免数据错误。这是一项立足长远，一劳永逸的工作。同时应该看到，初期工作需要艰苦的努力和大量的组织协调工作，需要从学校层面进行落实。
“不同岗位其时间价值不同”的观点，让“教授专注地做教授该做的事情”，而目前教师普遍反映为处理日常琐事占用了大量的时间和精力。建议学****国外大学成功经验，从制度上允许和鼓励教授聘任兼职秘书（半职），原则上秘书的工资由课题经费开支。这样不仅可以将业务教师从繁琐的一般事务中基本解脱出来，而且在一定程度上可以解决部分流动人员及退休人员的再就业问题，减轻社会压力。
，切实促进不同学科教师，特别是中青年教师之间的交流，而不仅仅停留在“教师联谊会”的简单层面。建议学校有关方面建立教师之间的信息交流平台，并加以广泛宣传，切实发挥多学科的优势。建议组织以教授、副教授为主要对象的系列“科普讲座”（形成制度化），介绍本学科发展的难点和热点问题及当前问题的切入点，从而为教师拓展事业，促进交叉合作提供便利。
。学科发展有其内部的发展规律，优势学科往往积累了一整套成功经验和失败教训。学校应积极鼓励相对弱势学科的教师，到校内相对强势的学科（最好学科门类相近）进行短期访问学****１－２个月）甚至挂职锻炼。从而高效率、近距离地向优势学科学****以不断缩小学科之间的差距，并发展新兴的优势学科。