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《政治生活》第二课我国公民的政治参与课件.ppt

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《政治生活》第二课我国公民的政治参与课件.ppt

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文档介绍:高三政治一轮复****课件《政治生活》第一单元第二课我国公民的政治参与(我国公民政治参与的途径和方式) 考纲内容 3年高考我国公民政治参与的途径和方式我国的选举制度及选举方式注: 数字代表近 3年全国高考考次公民参与民主决策的多种方式★公民直接参与民主决策的意义我国的村民自治与城市居民自治及其意义★我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道★公民要负责任地行使民主监督权利明考点知考情不同的选举方式各具优点,也各有局限性。直接选举间接选举优点: 每个选民都有机会选择自己最值得信赖的当家人局限性: 在选民较多、分布较广的情况下难以操作优点: 使选举能在选民多、分布广的情况下顺利进行局限性: 难以将每个选民的意愿充分直接地表达出来等额选举差额选举优点: 比较充分地考虑当选者结构的合理性局限性: 一定程度上限制选民的自由选择优点: 为选民行使选举权提供了选择余地、在被选举人之间也形成了竞争局限性: 可能会影响当选者的结构,也易产生违规操作 1. 1. 选举方式: 选举方式: 直接选举、间接选举、等额选举、差额选举考点一:我国的选举制度及选举方式析考点【知识拓展】直接选举与间接选举适用的范围直接选举适用于县级及县级以下人大代表的选举(属国家事务),城市的居委会、农村的村委会选举(属社会事务)。间接选举适用于全国人民代表大会代表,省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的各级人大代表,乡镇及以上各级政府的组***员的选举。(1)制约选举方式选择的因素社会经济制度物质生活水平选民文化水平国家性质选举方式 2. 2. 我国选举方式的选择●选举的方式的选择必须体现国家性质,并与社会进步、经济发展状况相适应。(2) 我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相直接选举与间接选举相结合结合的选举方式。【特别提示】对选举制度我们可以从“是什么”、“为什么”、“怎么参与”三个角度来理解。“是什么”主要分析我国当前的选举方式, “为什么”从影响因素和国家性质角度分析, “怎么参与”从参与能力、参与目的和参与方式来分析。 (1)公民行使好自己选举权利的重要性①公民只有不断地提高参与民主选举的素养(态度和能力), 行使好民主选举的权利,才能更好地管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业。②是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度③公民行使好这一权利,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。(2)如何珍惜自己的选举权利①从态度上讲:公民应积极参加选举,认真行使这一权利,不断增强公民意识和主人翁意识,增强公民的参与感和责任感。②从能力上讲:要不断提高公民的政治参与能力, 培养公民的政治素养(政治素质、文化素质、议政能力),在周全考虑、理性判断的基础上,郑重地投出自己的一票。【训练 1】(2013 ·浙江卷, 32)2012 年6月,中组部举办推荐全国创先争优优秀共产党员的网上投票活动,短短十天收到的选票就超过 4 300 万张。这表明()①我国民众对政治参与具有巨大热情 ②我国政治越来越走向娱乐化大众化 ③网络是一种扩大政治民主的新载体 ④我国公民基本政治权利不断扩大 A .①④ B.②③ C.①③ D.②④C 考点二:公民参与民主决策的多种方式(1)社情民意反映制度(2)专家咨询制度(3)重大事项社会公示制度(4)社会听证制度 1、间接参与民主选举决策机关反映人民根本利益民主渠道直接参与决策形成科学决策 2、直接参与【易混提示】社情民意反映制度与重大事项社会公示制度的区分(见一轮 F60 名师点睛) : 参与重大行政决策事项咨询论证工作,对有关事项提出论证意见的专业人员。 专家咨询: 利用专业知识相关信息分析论证。形式是座谈会论证会,公民要参与必须成为专家。 C. 听证会制度包括立法听证会、司法听证会和行政听证会。行政听证会简单讲,就是行政机关涉及公共利益,作出行政行为,或对相对人进行实施较严重行政处罚时,主持相对人或相关公众,对具体行政行为的可行性、合理性、合法性等方面进行论证、辩论等, 经过听证后,才作出相关行政行为。【特别提示】 : 决策是指管理者为实现组织目标,运用科学理论和方法从若干个可行性方案中选择出优化方案并加以实施的活动总称。“做决定时征求意见”监督: 公民有监督国家机关和国家工作人员的公务活动的权利。“决定执行好坏是否有问题进行监督” ; 社会公示制度一般是公布一个决策草稿,然后有针对性地征求意见。专家咨询制度征求的是专家的意见; 社会听证制度征求的是各方面代表的意见。 (决策权)进行。公民只是参与民主决策, 不享有决策权,也不能直接进行决策。

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