文档介绍：美术《小人国运动会》听课反思
《纲要》中指出:艺术是幼儿“表达自己的认识和情感的的重要式"，要让幼儿“大胆的表达自己的情感、理解和想象。”老师让孩子在自由表达的过程中,培养他们的审美情趣，开展他们的良好个性,进步他们的表现才能。手指点画是美术《小人国运动会》听课反思
《纲要》中指出:艺术是幼儿“表达自己的认识和情感的的重要式"，要让幼儿“大胆的表达自己的情感、理解和想象。”老师让孩子在自由表达的过程中,培养他们的审美情趣，开展他们的良好个性,进步他们的表现才能。手指点画是一种新的作画方式,不仅可以进步孩子们的动手操作才能，也能让孩子们体会到不同作画方式所带来的不同乐趣。《小人国的运动会》这节美术课的主要目的是让幼儿学惯用手指点画的方法画小人，并且能在印画的过程中,用手指点画的方式创造各种人物形象，表现各种人物细节，表达自己的想象。在课前老师作了充分的材料准备,如经历的铺垫“你们知道哪些运开工程，、红、蓝、黄、橙、紫色颜料每组一份，连画纸都是设计成参赛卡的样子。当老师示范画的时候，孩子们的注意力全被老师吸引了。整个活动构思老师抓住了孩子们的兴趣点，以去小人国玩为游戏情景使他们可以积极的参和到活动中来，在本节活动中始终贯穿游戏情景,并亲自示范手指点画和添画,重点讲解了点画人物的不同造型。我发现孩子们的积极性还是蛮高的，画的也很不错。
活动中出现的缺乏之处缺乏之处：1、 、有的幼儿没有把颜料擦掉再换另一种颜色颜料点画,、幼儿画完之后，要进展点评。（提早做好充分准备将一些好的作品和一些有一定问题的作品贴在黑板上进展点评）4、两次幼儿操作没有一个经历的提升，第二次点画应该对孩子提出新的要求。从幼儿画好的作品来看，大部分幼儿都能用手指指尖点画，有几个孩子的想象力比较丰富,比方章欣怡小朋友不仅能点画，还能用颜料来画上好看的背景，徐诺欣小朋友也不错，她不仅能表现人物的正面，还能点画和添画结合，表现人物的反面、侧面，非常有意思。孩子们在活动完毕后都很兴奋的向老师介绍他们的作品。通过这次美术活动，我觉得自己的课前准备还应充分些,不仅要认真准备教学活动,而且还要多学习这方面的文章。不仅要考虑到教学活动,而且要考虑到孩子的年龄特点。
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