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幼儿园小班户外活动策划方案模板
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活动准备：利用废旧物品自制体育器械“高尔夫球杆”、纸球、小椅子若干张。
活动过程：
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，然后幼儿每人领一头小猪(纸球)，用“高尔夫球杆”赶着小猪去散步。
3. 启发幼儿想象，例如赶着小猪去郊游或者去……，使幼儿在练习的过程中更有趣味。
：送小猪回家:
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(1)小猪迷路了，请小朋友帮助小猪送回家，回家路程要走过一条弯曲的小路，还要经过一座小山。(用小椅子设置的障碍物)
(2)幼儿一个跟着一个送小猪回家。
(3)幼儿熟练游戏以后也可利用比赛的形式比一比谁在短的时间内把小猪送回家。
篇二
活动时间：9月1日上午
活动地点：小一班教室
主持：马逸 黄红娟 董明娣
活动参加者：小一班全体幼儿及家长
活动流程：
一、晨间活动
，并进行简单的问候。
，让家长带着孩子根据学号去认识自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。
，教师可以适当地指导。
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二、早操
，学习模仿操，教师注重与幼儿的有效互动。
，组织幼儿有序回教室，教师介绍入厕、洗手的要求及方法。
三、点心
、吃点心等生活常规训练。
2..保育老师站在盥洗室指导并帮助入厕洗手的幼儿。
，引导幼儿握住自己的小手。保育老师分发点心，茶水。
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，指导幼儿把自己的茶杯放到指定地方。
四、集体活动
活动名称：手指游戏《手指变变变》
活动目标：
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活动准备：
幼儿围坐一个半圆(家长坐在孩子后面)。
活动过程：
，引起幼儿的兴趣。
《手指变变变》。
(1)教师完整做一次手指游戏，引起幼儿学习的兴趣。
(2)教师分段进行指导，请家长和孩子一起参与游戏的学习。
(3)通过逐步的学习，接着再尝试着完整进行练习。
(4)在没有家长参与的情况下，幼儿单独进行游戏。
(5)评价游戏，鼓励每一个参与的幼儿。
五、户外活动
活动名称：吹泡泡(户外游戏)
活动目标：
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，有兴趣的随教师说《吹泡泡》儿歌。
、跳等动作。
活动过程：
(开火车)。
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“吹泡泡，吹泡泡，吹出一个小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一个大泡泡。我的泡泡飞高了，我的泡泡飞低了，我的泡泡炸掉了。”
：全体幼儿手拉手成一个圈做“泡泡”，幼儿听到口令后，用自己的动作表现“泡泡”或变大、或变小、或飞低、或飞高、或转圈、或爆炸。
六、幼儿回教室喝水、进行餐前准备活动。
活动名称：洗手歌
活动目标：、擦手，知道在饭前、便后洗手。
，初步学会边念儿歌边洗手。
活动过程：
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