文档介绍：美术老师个人成长规划
我认为老师只有终身学****不断开展,才能超越自我，适应教育事业的开展,在教育事业中有所建树，永葆青春并获取职业的幸福。因此，在这一学期我会努力打破成长高原，抑制职业倦怠，完善自我，加快成长，逐步实现生命价值的最有效措施美术老师个人成长规划
我认为老师只有终身学****不断开展,才能超越自我，适应教育事业的开展,在教育事业中有所建树，永葆青春并获取职业的幸福。因此，在这一学期我会努力打破成长高原，抑制职业倦怠，完善自我，加快成长，逐步实现生命价值的最有效措施.
一、课程教学的教育理念和认识
1、培养学生根本的美术素养
在这一学期,我会选择根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时,注意课程内容的层次性,适应不同学生素质的差异，努力使学生形成根本的美术素养和学****才能，为终身学****奠定根底。（精品文档请下载）
2、进一步进步学生学****美术的兴趣
兴趣是学****美术的根本动力之一。应充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容和不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学****兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度.（精品文档请下载）
3、培养创新精神和解决问题的才能
现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程应特别重视对学生个性和创新精神的培养，采取多种方法，使学生思维的流畅性、灵敏性和独特性得到开展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视理论才能的培养，使学生具有将创新观念转化为详细成果的才能。
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二、个人及学生开展规划
理论证明,一个人的开展能否获得预期的成功,很重要的一个环节就是对自身的充分认识，自身处在一个什么样的环境中，这个环境给了你一个什么样的开展空间，教育教学改革的开展走向是什么，自身的优势在那里？假设我的专业开展上升不到理性的高度,那我的教育探究就会永远停留在感性阶段。（精品文档请下载）
目的：进步个人艺术素养,培养学生审美才能
三、详细施行方法和措施
1、注重审美才能的培养.
在教学中,应创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的时机，引导学生展开想象，进展比较。多谈谈自己的感受,努力进步审美情趣.（精品文档请