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第 1 页 共 ”社会的基本特征。3．背诵并默写全文。实力......
举荐第7篇：初中语文教学设计
《行道树》教学设计学习目标：1、通过小组合作学习，用文中详细的语句，总结行道树的特点并初步体会行道树的精神。2、联系生活，找寻具有行道树品行的人，回忆亲身经验，谈谈如何做一个......
举荐第8篇：初中语文教学设计
初中语文教学设计 教学设计一、导人看到漂亮的风筝，听着好听的歌声，确定沟起你哪些想象？ 同学们说得很好，风筝给了我们那么丰富的内容，有喜悦、兴奋的感受，有难忘的故事，下面我们来......
举荐第9篇：初中语文教学设计
《闻一多先生的说和做》语文教学设计学校：梁化其次中学老师课题名称 周荣生 授课课题 科研课题 年级 七年级 科目 语文 授课时间 2课时 《闻一多先生的说和做》 《面对全体学......
举荐第10篇：初中语文《风筝》教学设计
七年级《风筝》一文教学设计一、教学内容分析：《风筝》选自义务教化课程标准试验教科书——《语文》七年级上册第一单元的一篇讲读课文，本文是一篇以表现手足亲情为主题的文章......
第11篇：初中语文教学设计
初中语文教学设计(范例) [1500字]荐荐二2022下语文教案(3000字) 二语文教案下册 (500字) 荐语文教学设计参赛优秀模板(含中学和初中) 荐语文教学设计(语文教案)的常规格式荐......
第12篇：初中语文教学设计
初中语文教学设计模板第一部分教材分析 要求能从语文课程标准要求角度理解教材，选取教学内容，并能精确把握教学目标和教学重难点，教材分析中要渗透老师自己对教材的相识和探讨，......
第13篇：初中语文《雪》教学设计
《雪》参考教案教学目的1．学习文章运用剧烈的对比手法。2．理解作者的思想感情，体会作品中出现出的志向光线与对生活的酷爱。 教学重点、难点1．景物描写的特点。 2．理解文章语言......
第14篇：初中语文朗读教学设计
初中语文朗读教学设计--评读 评读，就是老师在朗读训练中引导学生对课文内容进行分析理解，进而评析其语言文字所表达的思想意义、字里行间所蕴涵的深厚感情，以及文中的美点妙要......
第15篇：初中语文《漫步》教学设计