学习习惯.doc

文档介绍：
如今的小学生大多是独生子女，独生子女在智力、体质、行为上有许多优点，但由于教育引导（包括家庭教育）不当，使他们出现了一些不安康的心理。比方，任性、遇挫退却、嫉妒别人……老师不应无视这些现象，
如今的小学生大多是独生子女，独生子女在智力、体质、行为上有许多优点，但由于教育引导（包括家庭教育）不当，使他们出现了一些不安康的心理。比方，任性、遇挫退却、嫉妒别人……老师不应无视这些现象，要耐心地引导学生走出误区,培养学生有抑制困难的意志，能经受成功的考验，同时能经受失败的打击，有认准路、用好力、不达目的不止的精神，具有明辨是非的才能，并能抵御不良行为的诱惑，使其身心安康开展。
　　“随风潜入夜，润物细无声”.作为小学老师，我们面对的是活泼好动的孩子，只能通过大量细致的工作,采用生动有趣的方式，让学生在潜移默化中受到影响。（精品文档请下载）