文档介绍：

扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。另外，在活动中，由于是在公路边，务必留意平安。
九、经费预算(单位：元)
十、策划人：劳动与社会保障0602团支部

十一、活动总结：
由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣扬委员负责撰写宣扬稿，并在班级博客及学工广场发表。
劳动与社会保障0602团支部
20xx年4月4日
范文二：
一、主题：我的高校
二、活动形式:茶话会
三、时间：10月24日—10月31
日
四、地点:xx田家炳楼
五、参与者:日语一班全体同学
六、活动目的:
加强同学们之间的沟通,加强同学们之间的了解,增加同学们之间的友情 .帮助同学们了解高校生活的真谛,,,为以后高校生活少走弯路坚决基础,为同学们在高校创建辉煌埋下铺路石.

七、活动流程:
1、前期打算
A 告知班长和副班长关于该活动的各项议程，和他们商议相关事宜。
B 和年级取得联系，确定详细的时间和地点。
C 和班长、副班长一起到各寝室宣扬该项活动，告知同学们活动的时间和地点，激励同学们主动踊跃参与该项
活动。团日活动
D 确定瓜子、花生、水果等食品的预算‘和班长副班长商议也许将用多少钱，然后平均到每个人，看一人需支付多少钱。
E 通知各寝室长收取应付的钱。
H 提前找办理的几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。
2、活动内容
A 分发食品，是大家在开心祥和的氛围中参与茶话会。
B 由班长和团支书一起主持茶话会，进行开场白。
C 提问;开学一个多月了，大家心中的志向高校生活与现实你所看到的高校生活有啥差异。

D 开学一个多月了，你通过参与社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选，你有何感想。
【自由探讨两分钟，再由小组发表见解】
E 自由推选同学到教室中间表演
节目。
F 提问;你怎样看待高校期间打工。
【打工的好与坏】
G 学生互动玩嬉戏
演双簧【提前制作卡片，给要表演的同学看，让另一个同学猜，猜不出来俩人都要表演节目】
H 提问;在高校四年期间，我们会花许多钱，你觉得你应当如何消费。提问;在高校期间，我们会有许多自由时间，你会如何支配。
I 玩嬉戏
开火车:【以寝室为单位分4个组，每个组选一个地名(火车开开火车，其他地方的火车开往某地了)说错的要选一个人表演节目】
G 我们的茶话会就要结束了，希望大家在此获得的不仅是欢乐，更是前进的方向。获得的不不仅是友情的增进，更是今后互帮互助。我信任，我们日语1班的明天会更好!

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