文档介绍：户外拓展的意义是什么
户外拓展揉合了高挑战及低挑战的元素, 学员从中在个人和团队的层面,都 可透过危机感、领导、沟通、 学员去「感受」学****而不仅仅在课堂上听讲. 研究资料说明,传统课堂式学****户外拓展的意义是什么
户外拓展揉合了高挑战及低挑战的元素, 学员从中在个人和团队的层面,都 可透过危机感、领导、沟通、 学员去「感受」学****而不仅仅在课堂上听讲. 研究资料说明,传统课堂式学****的吸收程度大约为25%,而要求学员参与实际操作的体验式学****吸收程度高达
75%, 体验式
验,进行自我反思,,同时注意适应中
国人的心理特征与接受风格,将大局部课程放在户外,精心设置了系列新奇、刺 激的情景,让学员主动地去体会,去解决问题,在参与、体验的过程中,心理受 到挑战,思想得到启发,然后通过学员共同讨论总结,进行经验分享,感悟出种
、去发现、 去醒悟,对自己、对同事、对团队重新熟悉、重新定位.
户外拓展培训这种形式既平安又有一定的趣味性,易于被学员接受.
但拓展培训的最终目的,是让学员将培训活动中的所得应用到工作中
,那么很难到达理想的效果.
通过户外拓展培训,整合团队,开掘每个人的最大潜力,这就是拓展培训的真正
感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全情投入才能获得
最大价值.
挑战自我 ：户外拓展练****的工程都具有一定的难度,表现在心理素质的考验上, 需要学员向自己的水平极限挑战,跨越 "心理极限 ".
熔炼团队 ：体验团队的伟大力量, 增强团队成员的责任心与参与意识, 树立相互 配合,相互支持的团队精神和群体合作意识.
顶峰体验 ：在克服困难,顺利完成练****工程要求以后,学员能够体会到发自内 心的胜利感和自豪感,获得人生难得的顶峰体验.
自我教育 ：培训师只会在练****前把课程的内容、 目的、要求以及必要的平安注意 事项向学员讲清楚, 活动中一般不进行讲述, 也不参与讨论, 充分尊重学员的主 体地位和主观能动性.
现代社会是一个高度人际互动的社会, 是一个团队英雄主义的时代. 如何实现团 队的整体优势和优势互补？在这个生活节奏越来越快, 工作分工越来越细, 工作
企业、组织和个人
意义所在.
压力越来越大, 人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中, 更需要团队. 拓展练****揉合了高挑战及低挑战的元素.
这是“拓展练****给我们的心理震撼,也是“拓展练****的
通过拓展练****整合团队, 开掘每个人的最大潜力,
这就是拓展练****br/>的真正意义！
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰 能〞,是以众议举宠为督:
以体验、分享为教学形式的拓展练****的出现打破了传统的培训模式. 吸收了国外
先进的经验,在参与、练****中通过设计富有挑战性与思想性的户外活动, 培养人 ,投入到每个项 目中,让学员体验,面对各种不同的环境及挑战,、听、