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变废为宝 (2).doc

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变废为宝 (2).doc

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变废为宝 (2).doc

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文档介绍

文档介绍:大班美工: 变废为宝
活动目的:
懂得废物利用的好处,乐于参和变废为宝的活动.
能利用废旧物品大胆想象设计服装。
开展创造才能和审美才能.
重点难点:
重点:
难点:装饰服装设 大班美工: 变废为宝
活动目的:
懂得废物利用的好处,乐于参和变废为宝的活动.
能利用废旧物品大胆想象设计服装。
开展创造才能和审美才能.
重点难点:
重点:
难点:装饰服装设计和众不同
活动准备:各种废旧材料假设干 剪刀16把 双面胶假设干 订书机16个 废旧材料做的现成服装7套 废旧物品制作的其他物品假设干
活动过程:
一、创设情境观看时装秀,游戏“开火车”进入场地,激发兴趣。
请7位老师穿上事先用废旧物品做好的服装,伴随音乐进展时装表演,让幼儿欣赏.
师:看完时装表演,你喜欢哪款服装?这些服装是用什么材料做的
师:今天,我们也来当回服装设计师制作服装,你想用哪种废旧材料制作?
二、幼儿制作,老师巡回指导
1.指导幼儿选择自己喜欢的材料制作服装。
2.提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸箩中,回收一些废旧材料,尽量防止垃圾的产生。
3.帮助一些才能较差的幼儿设计及制作。
三、展示服装,拓展经历
1。 师:废旧物品不光可以用来制作服装,还可以用来制作其他东西,我们一起来看看!

四、游戏“时装秀”
幼儿穿上自己制作的服装,随着音乐表演,自由发挥,展示自己设计的服装,互相欣赏。