文档介绍：第 114 周 5 月 26 日 星期 一
目标
环境设置与材料
内容、过程与指导重点
1、尝试将各种蔬菜绘画成娃娃。
2、通过欣赏，让幼儿初步了解“蔬菜娃娃”的特征第 114 周 5 月 26 日 星期 一
目标
环境设置与材料
内容、过程与指导重点
1、尝试将各种蔬菜绘画成娃娃。
2、通过欣赏，让幼儿初步了解“蔬菜娃娃”的特征。
3、保持画面的整洁。
1、画纸、水彩笔、蜡笔、蔬菜娃娃图片、示范品。
上午活动：
绘画活动：《蔬菜娃娃》
一、欣赏交流蔬菜娃娃
1、最近我们认识了很多的蔬菜，今天他们变成了一个个可爱的蔬菜娃娃，我们来看看吧？
2、欣赏幼儿作品
3、师问：蔬菜娃娃好看吗？小朋友都给它们添加了什么？（引导幼儿说说他们有五官、有手、有脚）
4、教师小结：这些蔬菜娃娃很好玩，他们和我们人一样，都有眼睛、鼻子、嘴巴...。
二、装扮蔬菜娃娃
1、师：今天老师请来了很多的蔬菜，它们都想有手有脚，希望小朋友能够帮助这些蔬菜给它们装扮上手脚五官和漂亮的衣服。
2、幼儿操作
注意画面的整洁。
三、作品展示
教师：如果你画好了，请你的好朋友猜一猜你画的是什么蔬菜娃娃吧。
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