文档介绍：中班家长会发言稿中班家长会发言稿没有公告介绍本班老师: 1. 幼儿进入中班的生活****惯培养本期, 幼儿进入中班的学****和生活阶段,由于我们班幼儿年龄的关系,只读了一学期小班, 所以在生活自理和教学上都跟平行班有一定差距。这学期就要重点的抓好班上的常规工作, 不过对幼儿的****惯培养就会比小班严格许多, 无论是从进餐、午睡、游戏、队列训练、集中教育等各个环节都要进行严格的****惯培养, 当然这对幼儿今后的学****生活、学********惯都是有很大帮助的。希望各位家长能配合, 不过, 也许个别家长不喜欢老师管教自己的孩子, 如果是这样你可以直接告诉我们你的想法。只要你的孩子不打扰其他的小朋友学****生活, 不影响班上的常规纪律, 我们都会按照你的要求对他放松教育。以上说的这些就是进入中班了和小班的玩耍式教育不一样的地方, 我们也是希望孩子能真正学到东西, 能培养良好的生活****惯。这也是经许多家长强烈要求的。本学期教育活动内容先说说英语教学,由于只用了一学期的时间就学完了上册一年的内容,所以孩子掌握的东西绝对是不牢靠的, 这就需要家长在家大量的让孩子听磁带, 在学****中册的基础上, 巩固复****上册的内容,在最短的时间内跟上平行班。形体教学上, 上期的内容孩子们都掌握得不错, 基本的程序他们已经很熟悉了。这一学期将我们将完成幼儿形体启蒙教学剩下的内容, 这对我们班的孩子来说也是有一定难度的, 所以每天早上的形体训练希望都能够坚持而且准时参加。下面, 我们再说说幼儿园教育大纲的整合课程, 主要有以下几个内容。有些家长认为,孩子在幼儿园里不识字,不算数,就觉得孩子没吸收到知识。其实不然, 幼儿园的大纲里有规定, 潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中孩子会获得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。三. 家园互动 1. 我自己的感触家长的支持( 表明相信家长, 也希望家长信任老师, 支持和理解, 更好的开展工作。不明白或不清楚的, 可以直接和老师交流, 达到更好的教育效果。) 3. 共同的目标( 大家都是为了孩子, 一起培养孩子, 不是哪一个人的责任。目标一致,同心协力。)《中班家长会发言稿》没有公告尊敬的家长: 您好! 欢迎加入“小一班”大家庭, 希望在今后的日子里我们能成为朋友。当您把孩子交给我们的时候, 深知您对我们的信赖, 将不辜负您寄予的厚望, 时时牢记着自己肩负的职责, 会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天, 要用真情去爱每一个孩子, 要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失, 相信我们将努力做到最好! 对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲, 到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活, 很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿情绪上的辅导, 告诉他(她) 幼儿园及所在班级的名称, 并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。正式入园后,家长最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况,以免孩子产生压力。入园初期,幼儿会在不同程度上产生抵触情绪,还可能在情绪和身体上产生不适, 家长在这一阶段应密切注意幼儿身体与情绪的变化, 但一般情况下不要随便给孩子请假, 在孩子面前要表现出要求他(她)去幼儿园的态度。正常情况下,幼儿会在 20 天左右基本适应幼儿园的生活。现在向您介绍本园一些规定和措施,希望您能仔