文档介绍：沈阳市立人学校七年数学导学案主备人:刘阳王荟审批人：王春兰时间：编号:50
课题
生活中的轴对称
课型
验收
5。如以以下图所示，点P是∠AOB的平分沈阳市立人学校七年数学导学案主备人:刘阳王荟审批人：王春兰时间：编号:50
课题
生活中的轴对称
课型
验收
5。如以以下图所示，点P是∠AOB的平分线上的任意一点，AP⊥OA于点A，BP⊥OB于点B,PA=3,OB=4,那么四边形APBO的面积为（）

A。 6 B. 12 C. 15 D。不能确定
，B关于直线对称,P是直线上任意一点，以下说法不正确的选项是（）

B。直线是点A和点B的对称轴
C。线段PA和线段PB相等
D。假设PA=PB,那么P是线段AB的中点
7。如以下图，在△ABC中，∠BAC=130°，假设PM和QN分别垂直平分AB和AC，那么∠PAQ= 。
，一腰上的中线把其周长分为两部分的差为3，那么腰长是。
9。将长方形纸条，按右上图方式折叠(角的读数为65°)，
老师复备
那么∠1= .
10。(提升题)在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线MN和AC所在直线相交所得的锐角度数为60°，那么△ABC的底角大小为。
一、情境导入
二、学****目的
1。掌握并稳固轴对称现象，轴对称性质和简单轴对称图形的相关知识点;（重点）
2。可以灵敏应用轴对称的知识点解决问题;（重、难点）
3。积累数学活动经历,开展空间观念.
三、自主合作
,不是轴对称图形的是（）

2。小华将一张如以下图的矩形纸片沿对角形剪开，他利用所得的两个直角三角形通过图形变换构成了以下四个图形，这四个图形中不是轴对称图形的是（）

3。以以下图形中