文档介绍：

，最大的特色是动作整齐划一。至于理论探讨方面，国外对啦啦队的探讨基本上已经由啦啦队本身的发展历史，缘由，现状等转化到与啦啦队运动有关的医学和生理生化等方面。例如，探讨啦啦队与运动损伤：啦啦队运动员的生理机能、健康饮食、身体素养及心理健康。
总之，在啦啦队发达的国家他们已经将啦啦队不单看做是一项简洁的运动，而是将啦啦队运动融入了生活，融入到教学，甚至还融入了市场运作，如为大型竞赛进行有偿表演，在各大表演和竞赛中企业广告冠名等，都为该项运动带来了良好的经济效益，开拓了广袤的发展市场。
美国啦啦队运动开呈现状
啦啦队是美国校内文化中不行缺少的一部分，在美国已有100多年的历史，经验了萌发、发展到成熟的过程，如今，犹如NBA球赛一样，啦啦队家喻户晓，无人不知，成为美国最受欢迎的运动项目之一。每年全国有大小50多场赛事，拥有成熟的训练和竞赛体制以及完善的教练员和运动员培训制度。美国如今有400多万名啦啦队队员为各种赛事加油。国际全明星啦啦队联盟是代表世界最高水平的组织，目前有62个国家加入这个组织。国际全明星啦啦队锦标赛是代表世界最高水平的竞赛。2004年起先允许美国以外的其他国家参与，当时仅有3个国家参与，到2007年世锦赛上已发展到27个国家60支队伍共8000多名运动员参与，参赛人数仅次于奥运会。
中国啦啦队运动发呈现状
啦啦队运动在我国开展的时间不长，但发展快速。孙铁民、李惠娟的《我国啦啦队运动现状的调查探讨》浅析了我国高校舞蹈啦啦队的发展状况，指出啦啦队在地区间发展极不平衡，除北京、上海、广东等经济发达的地区外，其它地区舞蹈啦啦队的发展还相对滞后，目前我国舞蹈啦啦队的现状是：培训少，专业评判人员少，裁判队伍少，其业务水平还需不断加强。王雁北对2005年河南省动感啦啦队竞赛状况进行全面分析，提出了当前啦啦队在河南省以及大部分地区所存在的共性问题，啦啦队还没有正式进入课堂教学，部分老师只是在课堂上做简洁介绍，啦啦队运动还处于领悟时期，由于受师资水平制约，老师缺乏创新意识，缺乏创编实力；运动员完成动作质量不高，动作不规范，缺乏活力与***，尤其是力气和速度素养较差等，这些问题的提出对今后的啦啦操训练具有实践指导意义。李静、李艳霞在《浅谈我国竞技啦啦队的发展及其前景》中通过啦啦队的运动特点指出传统的竞技体操、技巧运动将为竞技啦啦队供应群众基础，通过国际赛事增多，竞赛模式国际化指出竞技啦啦队的重要性，最终表明竞技啦啦队将会成为体育运动领域的一朵奇葩。王丽娟分析国外竞技啦啦队发展的现状和我国体育国际化的发展趋势，提出我国开展竞技啦啦队专业训练的必要性，并从我国现有的条件，如已有的实践阅历、人才储备、国际沟通等方面，分析竞技啦啦队发展的可行性。还有很多探讨通过综合运动员，教练员，裁判员等相关人士的调查，得出我国啦啦队运动参加人数渐渐增多，影响范围逐步扩大，但总体水平较低，发展不平衡，区域差别较大，缺乏系统的训练，缺少高水平的专业教练等问题，并通过调查探讨分析了今后的发展趋势及一些相应的发展对策。

总之，这些探讨依据我国的国情及发展状况所发掘的问题及解决的方法有力地推动了我国啦啦队的进一步发展。
中美啦啦队运动现状的对比分析
党琳燕在《浅析中美啦啦队运动发呈现状》中运用文献资料法、对比分析法等对中美啦啦队运动的发呈现状进行对比分析，从中找出我国啦啦队发展中所存在的问题。并提出相应建议如：加大媒体宣扬力度、培育优秀教练员、完善训练体制、增加科研投入等，为我国更好的开展啦啦队运动供应依据。卢晨曦在《中美竞技啦啦队文化层面的比较探讨》中从中美两国的社会文化背景的不同导致了体育文化的异同对中美啦啦队文化的影响。
4 中美啦啦队文化的差异
啦啦队运动自2001年正式引入我国后。经过多年的推广与普及，已有了较为广泛的群众基础，并逐步形成了较为稳定的竞赛模式。啦啦队虽然在我国已经取得了肯定的成果。但与国外尤其是美国相比还存在较大差距。啦啦队运动虽然具有超越国界、地域的特点。