文档介绍：第九课手抄报版面设计
授课人：武岭
教学目的：
1、学习手抄报版面构成的根本要素和版面设计方法。
2、进步学生版面设计才能和鉴赏才能。
3、鼓励学生热爱集体，积极参和班极和学校的宣传工作.
教学重点和难点：
教学第九课手抄报版面设计
授课人：武岭
教学目的：
1、学习手抄报版面构成的根本要素和版面设计方法。
2、进步学生版面设计才能和鉴赏才能。
3、鼓励学生热爱集体，积极参和班极和学校的宣传工作.
教学重点和难点：
教学重点：版面构成的要素,版面布局的根本方法和美化方法。
教学难点：版面整体布局，报头设计及装饰美化。
教学准备：
优秀的手抄报范图、设计式样范图、报头、题图、花边。
作业要求:
完成一期手抄报版面设计，要求图文并茂,布局合理、装饰美观。
教学过程：
1、组织教学。
2、引入新课。
通过复习稳固刊头设计,文字设计和花边设计，引入本课。
3、讲授新课。
（1）版面的构成要素.
报头、文章、标题、题图、插图、尾花、花边等构成.
（2）版面形式美的重要性。
版面设计非常重要，因为它关系到主题是否突出,能否吸引读者，能否展示学校和班级的文化艺术程度和精神相貌。（精品文档请下载）
(3)版面设计的原那么。
* 报头设计要突出主题。
＊版面整体布局适宜，局布平衡、美观。
＊插图、尾花、花边等装饰贴切、美观。
(4）版面设计方法步骤。
＊确定报头、文章标题。
* 确定布局形式，划分报头、文章的位置面积。
* 确定文章标题或题图的面积大小及装饰形式。
* 画出刊头并用制作或书写的美术字表现文章标题。
* 用横线表现文章的文字.
* 添画或制作粘贴