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个人收集整理-ZQ
一学年在不知不觉中又悄悄地溜走，期末之际特将本学期地班主任工作进行总结，以期往后地日子里有继续努力地力量•一、一学期地工作情况
、重视和搞好班干部地发掘、扶持和培养•
我首先选择一些责任心强乐意为同学服务地学: .
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一学年在不知不觉中又悄悄地溜走，期末之际特将本学期地班主任工作进行总结，以期往后地日子里有继续努力地力量•一、一学期地工作情况
、重视和搞好班干部地发掘、扶持和培养•
我首先选择一些责任心强乐意为同学服务地学生担任班干部，要求他们团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法•定期开班干会，一方面从他们身上了解到更多班级地动态，又可以让他们总结每星期班级好、不好地方面及下星期要改进地方向•另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力•文档来自于网络搜索
、深入了解学生，多和学生沟通，经常去宿舍查看，经常跟早操，每天跟间操•和学生交流，及时了解学生地思想、学****和生活情况，以便对学生进行有针对性地教育•文档来自于网络搜索
、加强与家长地沟通•
我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作•主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近地学****情况等，特别是有紧急情况时(如学生未到校上课)我会及时和家长取得联系，弄清楚情况•我也非常注意尊重家长，从来不指责，抱怨家长•同时，我也对后进生家长指出孩子地长处，给家长以信心•文档来自于网络搜索
二、心得体会：文档来自于网络搜索
、继续班风地培养与建设
班风，是大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面地共同倾向•是巩固和发展班集体地必要条件，，首先能普遍地珍惜自己地班集体成员地身份，使自己地言行与群体地风尚协调一致，融为一体•要培养良好地班风，就要：文档来自于网络搜索
()，很团结地班级，所以我相信这样地班级，不会是一个差班•虽然半年时间里有这样那样地不愉快，我们班地同学都能把困难、挫折化为力量，，从各方面严格要求自己，，我们地班级非常团结，
()，就要利用不同地机会让他们做一致地事情，如跳绳比赛、语文英语诵读比赛、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更和谐更团结•如在诵读比赛时，所有人齐心协力、尽心尽力，，只有所有人都团结起来，像一个人一样才行；如果其中有一个人读不好，•文档来自于网络搜索
•进一步提升学生基础
由于我们班是普通班，学生各方面地****惯都比较差，虽然经过初一半年地努力与培养，以前地多种不良****惯已改变，但部分学生对自己还是比较宽松，行动上随意性还是比较强•尤其学********惯、书写****惯、行动坐卧****惯还得进一步加强•鉴于此，摆在我面前地首要任务就是继续夯实学生地基础，然后才能开展后面地工作•除此之外还要尽快提升学生各方面能力，以适应现在地教育