文档介绍：幼儿园中班美术教案《染纸》含反思

中班美术教案?染纸》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿学会用不同的折纸办法和染色办法，了解染纸的由来和染纸过程，培养幼儿初步的发明能力，快来看看幼儿园中幼儿园中班美术教案《染纸》含反思

中班美术教案?染纸》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿学会用不同的折纸办法和染色办法，了解染纸的由来和染纸过程，培养幼儿初步的发明能力，快来看看幼儿园中班美术?染纸》含反思教案吧。
　　活动目标：
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　　。
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　　，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
　　活动准备：
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　　、托盘、棉棒、宣纸。
　　活动过程：
　　一、教师出示各种染纸作品。
　　1、师:今天老师带来了许多非常奇特的美术作品跟你们分享，我们一起来观赏一下吧。
　　2、提问：小朋友你们谁知道这些作品是怎样制作出来的《请幼儿谈一谈。
　　它们不是画出来的，而是染出来的，那小朋友你们想不想也制作一张特别的纸巾呢《那我们一起来制作吧。
　　二、介绍材料和染纸的办法。
　　1、介绍材料：小朋友看我手里拿的是什么《宣纸。宣染用的材料有宣纸和各种水粉颜料，选用宣纸是因为它吸水力特别强。盘子里是水粉颜料。还有棉棒，这些都是染纸需要的材料。
　　2、讲折纸办法：现在老师讲一下染纸的步骤，首先将宣纸折起来，折的办法有好多种，比方可将纸折成正方形、三角形、卷成长的等，这样可以染出各种不同的图案，今天主要学****对边折和对角折。折好后然后用棉棒占上水粉颜料，让颜料印到纸的一边上，马上拿起让颜料自然阴开。然后在染下一个边，每次染选择1-2种颜色。染好后将纸轻轻地翻开，晾干即可。染角的，它是指将纸的每个角都染上不同的颜色，染的步骤跟染边一样，。第三种是边跟角都染，你可以染两个角，一个边：也可以一个角两个边随意。
　　3、老师今天为小朋友准备了许多的"小手绢"，请所有的小朋友都来尝试一下，看谁染的"手绢"最漂亮，小朋友愿意吗《在染之前先请有只小兔子要和小朋友说句话，一起来听听吧。(出示幻灯片)小朋友一起来染"手绢"吧。
　　三、幼儿染纸。教师巡回指导。
　　四、教师评价，比一比看谁染的漂亮，让染的好的小朋友谈一谈是怎么染的，用的什么办法。今天小朋友都学会了宣染，而且染出了这么多漂亮的"小手绢"，你们表现的真棒。下学后可以把你染好的纸巾送给你的爸爸妈妈五、