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文档介绍：做一个有文化底蕴的老师
——读《新课程怎样教得精彩》有感
《新课程怎样教得精彩》一书聚集全国100位特级老师、优秀老师在新课程精彩教学过程中所获得的心得体会，旨在展示老师优秀的教学经历和独具魅力的教学智慧，给我们教学一线老师更好地施行新做一个有文化底蕴的老师
——读《新课程怎样教得精彩》有感
《新课程怎样教得精彩》一书聚集全国100位特级老师、优秀老师在新课程精彩教学过程中所获得的心得体会，旨在展示老师优秀的教学经历和独具魅力的教学智慧，、热点问题来构建全书的整体框架，：新课程怎样提炼老师的素养；第二章:新课程怎样备课；第三章：新课程怎样上课；第四章：新课程怎样说课；第五章：新课程怎样听课;第六章:，每章先讲述理论，然后再配以精彩的案例，非常实用、可读。
读了这本书，我的第一感觉是老师的素养在我们的教育教学活动中，起着尤为重要的作用。新课程对今天的老师提出了更高的要求，一位优秀的老师必须具备三大素养：文化底蕴、教育追求和教育智慧。这三大素养中摆在首位的就是文化底蕴。为了激发学生学习语文的兴趣，不少老师可谓是动足了脑筋，在面上采取了更多的“形式主义”,学生喜欢教育名家来给他们上课，甚至上完一堂课后常想念着他们。
在博览群书中考虑、积累、丰富自己的知识和思想，拓宽文化的视野，进步思想的高度，加强思维的深度和广度.
一个优秀的老师,一定是文化底蕴深沉的老师。一个文化底蕴深沉的老师，一定是具有人文精神的老师。只有进步自己的文化底蕴,老师才可能从教书匠成长为能师、经师甚至名师。让我们用自身的努力,不断进步！