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贵阳市女子职业 旅   游学校学生德育学分评价标准
根据学校学分制的有关规定,特制定如下学生德育学分评价标准。
一.             目的
以学分规范引导学生履行公民道德规范,遵守中学生守则和学校各项规章制度,激励学生参与各项有益身心的活动,提高服务集体和社区的意识。
二.             教育和评价原则
教师应该以公民道德规范、中等职业学校德育大纲、中学生守则以及学校各项规章制度严格要求学生,以正面教育、引导、鼓励为原则,在尊重学生人格的前提下,辅以必要的帮教措施。教师要以学分评定促进教育过程,要抓紧抓好教育时机。
三.             学分内容及范围
根据中等职业学校德育大纲和本校德育管理的实际情况,我校学生的德育学分由操行学分和奖励学分组成。。
(一)   操行学分
操行学分主要从以下两方面进行评定:
1.  参加各项教育活动的表现(简称“教育活动”)
着重考察学生在必须参加的学校或班级活动中出勤、积极性等方面的表现。包括:入学教育、军训、校会、班会、其他集会、专题教育、早锻炼、课间操、社会实践、毕业教育等活动。
2.  学生的行为规范表现(简称“行为表现”)
着重考察学生在校期间的学****态度、文明礼貌、社会公德、尊师守纪、仪容仪表、团结友爱、劳动、集体荣誉感和合作精神等方面的表现。
(二)奖励学分
1.学生自愿报名参加志愿服务活动、社区服务活动、义务劳动等团体活动,时间达一周(或30学时),。
2.学生被评为国家级、省级、市级、校级先进,按级别分别奖励学分。
国家级

省级

市级

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校级

3.  学生在学生会、团委、班级工作中表现突出,。
4.学生在本学期内有突出贡献或表现的由班主任(辅导员)提出建议,-2学分。
四.             学分评价标准
出勤(以天数为计算单位)
学生表现
考核等级
95%以上
积极参加,有获奖或突出表现。
优秀
90%以上
积极参加,表现较好,配合教师或班干部搞好活动。
良好
70%以上
能参加,无失误,无事故,无不良影响。
合格
60%以下
不积极参加,表现差,不合作。
不合格
 
 
 
 
1.  教育活动考评量化标准
2.  行为表现考评标准
行为表现
考核等级
尊师守纪团结友爱,学****态度好,文明守礼,不吸烟