文档介绍：

练****br/> 7、每天利用固定时间进行阅读训练，使学生能尽快驾驭阅读技巧，培育阅读爱好，从整体上提高学生驾驭语言学问的实力。
8、以上几条，坚持每天落实，由组长负责，老师抽查，对于完成较好的组赐予激励表扬。同时，对不同层次的学生要求也相应的不同，能让其慢慢对英语产生爱好，渐渐加大要求。尤其是对后进生，每天的任务不是太重，刚好完成就马上表扬。

六、教学中应留意的问题
1、在英语教学过程，应留意教养学生综合运用英语的实力。在培育学生阅读实力的同时，留意加强听、说技能的训练。能过听、说、读、写技能的综合训练，促进学生综合运用英语的实力。逐步具有运用英语进行交际的实力。
2、在设计教学活动的过程中，老师应考虑活动目标明确、简洁，活动形式避开单一，留意广度和深度。
3、活动资源的选择要适合学生，资源的利用要合理化。
八年级上册英语教学安排2
一、教学目标
培育学生优良的英语学****爱好****惯，帮助学生树立自信念，养成良好的英语学********惯，提高、发展自主学****的实力，形成有效的学****策略;使学生驾驭肯定的语言基本学问和技能，有较好的语感，获得初步运用英语的实力，为实际应运打下扎实的基础。同时注意综合实力的开发、提高，培育他们的视察、思维、记忆、想象和创建等方面的实力;让学生了解中西方文化的差异，培育爱国主义精神，增加世界观意识，并结合课外学****达到教学的秀性，培育学生良好的自学实力和****惯，并做到持之以恒，使本年段的英语教学能进一步发展、提高。
在这一学期中，主要培育学生学****英语的爱好，接着培育学****英语的学********惯，要很好地完成本学期的教学学****任务，重视阅读实力的培育，在实际教化工作中把做好学生思想工作放在学科教化的首位，通过师生的共同努力，为学科和学生本人再创佳绩。

二、教材分析
八年级英语是河北教化出版社出版的冀教版英语，教材编排有以下目的：
、说、读、写、英语的训练，驾驭最基础的语言学问和语言技能以及培育初步援用英语交际的实力;养成良好的外语学********惯，驾驭学****外语的基本方法;为进一步学****和运用英语打下扎实的基础。
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三、教材重点、难点
本册教材从语音、词汇、语法、阅读等方面着手
1、语音教学本册课本在上册的基础上进一步学****和运用音标和单词的发音规则，着重抓好学生的预****自学实力。
2、词汇教学本册课本所要学****驾驭的单词约400个，另有固定搭配和****惯用语若干条，任务较重。
3、语法教学本册课本的语法教学项目有：动词过去完成时、过去进行时、情态动词、五种简洁句的结构等。
4、阅读教学是重中之重，本册课本中的阅读课文比上学期难了许多，仍以对话为主，还有一些简洁的短文。因此，提高学生的听说、表演对话的实力仍是本学期的一个教学重点，还应有肯定的语法基础，具备相当的句子表达实力，能运用肯定的词组和句型。

四、学情分析
从整体状况来看，学生英语基础较差，爱好不高，甚至有部分学生的听说读写实力还不够一年级水平，所以在课堂教学时，出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或