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腰椎骨折护理讲课课件.ppt

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腰椎骨折护理讲课课件.ppt

上传人:文库新人 2022/3/25 文件大小:1.08 MB

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腰椎骨折护理讲课课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:关于腰椎骨折护理讲课
现在学习的是第1页,共30页
学习目标
腰椎的结构
腰椎骨折定义
腰椎骨折病因及分类
腰椎骨折的临床表现
腰椎骨折保守治疗的护理
腹胀的病因及护理
现在学习的是第2页,共30页
腰椎的结构
腰椎必要时用祛痰药或雾化吸入。
现在学习的是第16页,共30页
泌尿系感染的预防:嘱患者多饮水,经常变换体位,做好会阴部的护理。对留置尿管的患者要保持尿管通畅,会阴擦洗2次∕日,每日更换引流袋,尿袋不能高于耻骨联合。
胃肠道功能障碍的护理:腰椎骨折易形成腹膜后血肿,引起反射性肠麻痹,导致腹胀便秘,应告知患者建立合理膳食,多饮水,多食蔬菜、水果及含粗纤维食物,少吃牛奶、甜食等产气食物,每日沿结肠走向自上而下按摩腹部,促进肠蠕动,养成定时排便的习惯,必要时用开塞露或肥皂水灌肠。
现在学习的是第17页,共30页
功能锻炼:鼓励患者床上活动上下肢,同时要积极进行挺胸、背伸等练习。康复期的锻炼主要为腰背肌及双侧股四头肌收缩和肢体关节的锻炼,防止关节强直和肌肉萎缩。
现在学习的是第18页,共30页
常见护理问题
疼痛
焦虑
躯体移动障碍
自理缺陷
知识缺乏
潜在并发症:脑脊液漏
潜在并发症:深静脉血栓
潜在并发症:腹胀、便秘
潜在并发症:压疮、肺炎、泌尿系感染
潜在并发症:肌肉萎缩、关节僵硬
现在学习的是第19页,共30页
出院指导
生活规律,保持心情愉快,保证充足睡眠
进食高蛋白、高热量、高维生素、粗纤维食物,多吃蔬菜、水果,增加营养,增强抵抗力。
保守治疗者,应根据病情延缓下地时间或遵医嘱下地活动。
嘱病人终生行腰背肌锻炼。
定期复查。
现在学习的是第20页,共30页
相关问题:腹胀
腰椎骨折后,如果治疗不及时,腹膜后就会产生血肿压迫或刺激相关的内脏神经,引发反射性肠麻痹,导致粪便、废气滞留肠内引起腹胀、腹痛等症状。
现在学习的是第21页,共30页
病因:
1 、心理应激因素 腰椎骨折多为突发事件,患者的生活状态因瞬间意外而发生改变。患者入院后具有恐惧、紧张、忧虑等心理反应,精神紧张,情绪激动,担心预后,从而引起交感神经兴奋,迷走神经抑制,导致胃肠蠕动减弱,引起腹胀。加之疼痛时呻吟而吞入大量气体引起腹胀加剧,受伤后患者角色的过度强化,刺激机体高级活动中枢,导致机体神经和内分泌紊乱而加重腹胀。
现在学习的是第22页,共30页
2 、生理结构因素 腰椎骨折多由高处坠落,臀部着地,暴力阀直接传达脊椎,脊椎管内外都有丰富的交感神经分布,血管的神经纤维是通过交感干及交通支传入冲动交感干和重要的交感神经丛的位置关系密切。腰椎骨折患者伤后势必造成脊椎周围软组织,特别是前纵韧带,腹膜后腹壁等组织损伤,伤后局部出血形成血肿,刺激周围神经纤维,使自主神经功能紊乱,交感神经产生兴奋,导致胃肠蠕动功能减弱,腹腔脏器功能改变而发生腹胀。
现在学习的是第23页,共30页
3、 饮食因素 因骨折后绝对卧床休息,肠蠕动功能相对减弱,食欲相对低下,饮食量减少。由于饮食量减少摄入不足,使患者出现低钾症状,引起腹胀、肠麻痹、肠鸣音减弱或消失;由于饮食量减少,患者就进食一些过于精细低纤维、高蛋白的食物,不能刺激肠蠕动从而引起腹胀及便秘;有些患者为了减少大小便次数而少食、少饮、进食量少,食物残渣相对也减少,故大便量也较少而致腹胀。
现在学习的是第24页,共30页
4 排便习惯及姿势的改变:正常人采用蹲式或坐式排便,利用重力作用和增加腹内压促进排便。而脊柱骨折卧床病人只能在床上使用便盆排便,所需腹内压增高或不习惯床上排便,均抑制排便反射而引起腹胀。
现在学习的是第25页,共30页
护理:
1、病情评估 了解患者病情及既往史,分析腰椎骨折后腹胀的原因、程度、患者饮食习惯、药物反应、心理状态等,根据具体情况还必须实施相应的治疗和护理。
2、心理护理干预 根据患者的文化程度和理解能力,护理人员要及时进行针对性的心理疏导,稳定患者情绪。深入病房与其沟通,向患者介绍病情,尤其是与疾病预后及康复有关的问题,加强患者对病的认识,调节好心理状态,积极配合治疗。
现在学习的是第26页,共30页
3、用药护理 腰椎骨折后,由于腹后壁血肿刺激肠系膜交感神经使肠壁血循环发生障碍,影响肠壁气体吸收,引起腹胀。入院后及时遵医嘱给予抗感染及活血化瘀药物输液,能有效消除腹膜后血肿对神经的压迫刺激,改善内环境,减轻腹胀,并为神经功能的恢复创造条件。
4、饮食护理 指导患者进食富含维生素、纤维素、易消化的食物,多食新鲜蔬菜、水果、蜂蜜,有助于润肠通便,少量多餐,既减轻胃肠道负担,又可促进肠蠕动,有利于消化吸收,以减少腹胀的发生。避免进食易引起胃肠道胀气的豆类制品和含高淀粉类食物,同时督促患者多饮水,每天至少1500ml。
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