文档介绍：立定跳远教学反思
肖胜娇
立定跳远是本学年学生体质安康标准测试工程之一，是开展学生腿部力量和弹跳力的重要手段,它对于开展身体的跳跃才能和促进下肢肌肉、关节和身体器官系统的开展，体验学****跳跃动作的乐趣，有着积极的作用。
立定跳远教学反思
肖胜娇
立定跳远是本学年学生体质安康标准测试工程之一，是开展学生腿部力量和弹跳力的重要手段,它对于开展身体的跳跃才能和促进下肢肌肉、关节和身体器官系统的开展，体验学****跳跃动作的乐趣，有着积极的作用。
学生协调性较差，注意力较分散不易集中，理解记忆力也不够完全，立定跳远动作虽然简单,，在教学时，要设计新颖、有趣的练****方式和手段，调动他们学****的积极性,如通过游戏或竞赛的方式,诱导学生进入角色，激发练****兴趣。另外在教学中要关注学生个体差异，尊重学生的主体地位.
现代教育的目的是培养一个身心安康,能独立面对社会挑战,具有主体意识和积极向上的处世态度，具有探究创新精神，能接纳别人的身心安康的人。进步教学效率，优化教学过程,,进步学生参和体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目的之一,为到达这个目的,将其归纳为:“乐中练，动中练，玩中练”。这里的“练” 是开展才能的手段,而“乐、动、玩"那么是培养学生兴趣的关键.
l．创设良好的学****环境
学****环境对开展才能、，努力改革体育教学方法，尝试运用自主教学的形式，，学生可根据自己的需要和兴趣,自由选择游戏内容。这样做改变了以往教学中一切由老师带着学生活动的做法，使学生的学****由被动转向主动，并且可以给学生多一点自主的选择，多一点独立的考虑，以利于激发学生的学****兴趣和积极性的发挥。
2、选择有效的教学方法
一些学生，自控才能和认知才能均较差，但是他们具有好动、好玩、好考虑等特点。应抓住这一特点，在立定跳远教学时，综合运用练