文档介绍：初中物理教师工作总结初中物理教师工作总结第一篇: 初中物理教师工作总结 20xx 年已经过去, 可以说紧张忙碌而收获多多。总体看, 我认真执行学校教育教学工作计划, 积极探索, 改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,收到了很好的效果。一、课程标准走进我的心,进入我的课堂怎样教物理, 《物理课程标准》对物理的教学内容, 教学方式, 教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战, 是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学****让我有了鲜明的理念, 全新的框架, 明晰的目标, 而有效的学****对新课程标准的基本理念, 设计思路, 课程目标, 内容标准及课程实施建议有更深的了解, 本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。二、课堂教学, 我加强师生互动, 共同发展。为保证新课程标准的落实, 本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学****环境, 让学生在获得知识和技能的同时, 在情感, 态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想, 把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动, 共同发展的过程, 我努力吃透教材, 认真撰写教案, 根据本班学生情况, 积极利用各种教学资源, 创造性地使用教材。在集体备课中, 分工协作, 既照顾到本班实际情况, 又吸收其他教师的先进经验,从而提高备课水平; 课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新, 回顾, 反思写下自己执教时的切身体会或疏漏, 记下学生学****中的闪光点或困惑, 作为最宝贵的第一手资料, 教学经验的积累和教训的吸取, 对今后改进课堂教学和提高教学水评是十分有用的。另外, 我努力处理好物理教学与现实实践的联系, 努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用物理的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改, 以创新求发展, 进一步转变教育观念, 坚持以人为本, 促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力,努力实现教学高质量,课堂高效率。三、创新评价, 激励促进学生全面发展。怎样提高学生成绩, 我把评价作为全面考察学生的学****状况, 激励学生的学****热情, 促进学生全面发展的手段, 也作为教师反思和改进教学的有力手段, 对学生的学****评价, 既关注学生知识与技能的理解和掌握, 更关注他们情感与态度的形成和发展; 既关注学生物理学****的结果,更关注他们在学****过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合, 定量采用等级制, 多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心, 强化对学生管理, 进一步规范教学行为, 并力求常规与创新的有机( 请继续关注好: .) 结合, 促进教师严谨, 扎实, 高效, 科学的良好教风及学生严肃, 勤奋, 求真, 善问的良好学风的形成。通过我一年来不断的工作,我的物理教学工作取得了一点成绩,也有不足之处,一份耕耘,一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助,教学工作苦乐相伴。以后我将本着勤学, 善思, 实干的准则, 一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。第二篇: 初中物理教师年度工作总结 2 初中物理教学工作总结本年度,我以教研组工作计划为指导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点, 为全面提高学生的能力,